Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
YvonaWoźniaková
dziecimyśli,uczućidoświadczeń.Rysuneknaokreślonytematspełnia
funkcjęaktywizującąmyśleniedzieckaiukierunkowujetreśćpisemnej
wypowiedzinapytaniezwiązanezrysunkiem.Dzieckoproszonejestood-
powiedźwformierysunkunapostawioneprzezbadaczapytanieoraz
oudzieleniekrótkiejpisemnejwypowiedzi,wyjaśniającej,coznajdujesię
narysunku.Analiziepoddajesiępisemnewypowiedzidziecka,natomiast
rysunki1zewzględunatrudnośćwzobiektywizowaniukryteriówoce-
ny1niesąanalizowane.Pisemnewypowiedzisąkategoryzowane.
Wszystkieindywidualnepraceanalizujesiępodkątemwystępowaniakaż-
dejzkategorii.
Wprezentowanychbadaniachinstrukcjabrzmiaławtenotosposób:
Rysuneknr1(nZdrowyczłowiek»):
Pomyślproszęinarysujczłowieka,któryjestzdrowy
.Obokrysun-
kunapisz,jakwygląda,jaksięczuje,corobiczłowiekzdrowy.
Rysuneknr2(nMojezdrowie»):
Pomyślproszęinarysujsiebieicorobisz,bybyćzdrowymczło-
wiekiem.Obokrysunkunapisz,cotysamrobisz,bybyćzdro-
wymczłowiekiem.
Późniejnastępowałdalszyciąginstrukcji:
Pamiętaj,żekażdypomysłjestdobry.Proszę,pracujsam.
Wszystko,cotysamnarysujeszinapiszesz,jestdlamnieważ-
ne.Niepokazujswegorysunkukoledzeinierozmawiajznim
wczasiepracy.Niezapomnijopisemnejwypowiedziobokry-
sunku!Napisz,proszę,wroguswojeimię,pierwsząliteręna-
zwiskaorazilemaszlat.
KolejnymnarzędziempomiarukoncepcjizdrowiaudziecibyłanLista
ZasobówZdrowia».Problemzasobówzdrowia,widzianychoczymadziec-
ka,niebyłdotychczasprzedmiotemdociekańbadaczy,dlategoautorkapod-
jęłapróbęskonstruowaniawłasnejmetodynListyZasobówZdrowia»(por.
załącznik1.).Narzędzietozawieradwadzieściatwierdzeń,odzwierciedla-
jącychczterywybranekategoriezasobówzdrowia.Dzieci,proszoneousto-
sunkowaniesiędokażdegoznich,majądowyborujednąztrzechmożli-
wychodpowiedzi1tobardzoważnedlazdrowia,toważnedlazdrowia,
tomałoważnedlazdrowia.
Uwzględniającspecyficznewłaściwościokresuśredniegodzieciństwa,
azwłaszczaznaczeniewpływówzestronygrupyrówieśniczej(por.Tur-
ner,Helms,1999),jakopierwsząwybranokategorięzasobówinterper-
sonalnych.Formułująctwierdzeniaztegozakresu,skupionosięzarówno
