Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
AndrzejBogusławski
wtedy,kiedyrola„wspólnegomianownika”maprzysługiwać‘znakowi’,prowadzi
doabsurdów(wszczególnościdodestrukcyjnegoregresunieskończonego).
Autorzamykaartykułkomentarzemnatemathistoriipoglądówdotyczących
„znaków”iichmożliwychzakresów,takjakbyłotowidzianeprzezróżnychuczonych.
Mojaponiższawypowiedź,osnutanakrótkiejprelekcjiwInstytucieLin-
gwistykiStosowanejUW,którąmogłemzrealizowaćdziękiuprzejmemu
zaproszeniuProfesoraGennadijaZeldowicza(jestemmuzaniewdzięczny
-obokwieluinnychprzedmiotówmojejdlaniegowdzięczności),manacelu
jedyniezwięzłewysłowieniepewnejbardzoogólnejtezyteoretyczno-termi-
nologicznejdotyczącejkoncypowanejprzezpewnychuczonychdziedziny
„semiotyki”jako„naukioznakach”,koncypowanejwtakisposób,żelin-
gwistykastałabysięjejczęściąwłaściwą.Tezętęzgłaszałemjużwcześniej
wpewnej,dośćrozbudowanej,formie.Chodzimiomójłatwodostępnyarty-
kułzroku1988.Niemawięcpotrzebypowtarzaćwszystkichszczegółów.
Wzasadziemoimcelemobecniejestpowtórzenie,wniecoodnowionym
sformułowaniu,rzeczydawnej.
Mojawypowiedźbędziekomentarzemdopoprawionegoirozszerzo-
negotekstuhandouturozdanegosłuchaczomwspomnianejprzedchwilą
prelekcji.
Podamnaprzódtenpoprawionytekst,anastępnierozwinęjegogłówną
myśl,doktórejmamprzekonanie,wyjaśniającteżniecobliżejniektóre
punktymojejskrótowejprezentacji.
Otozapowiedzianytekst:
I.Zastosowanienazwyznak(bezproblemowoodnoszącejsiędo
semafora,trupiejgłówkinasłupietrakcjielektrycznej,dystynkcji
wojskowych,logo,znakówdrogowychitd.)dowyrażeńjęzykanatu-
ralnego,anawetdowyrażeńjęzykówsztucznych,czytotakichjak
esperanto,czyteżtakichjaksymbolewjakimśrachunkulogicznym
lubmatematycznym,jestsztuczne(inaczejjużjestz„językami”,by
takrzec,metaforycznymi,takimijak„językkwiatów”;byposłużyć
siętymostatnimprzykładem,możemywtymwypadkurzeczywiście
wsposóbniewymuszonypowiedzieć,żejakiśkwiat,np.podarowany,
jestsymbolemlubznakiemmiłości,abukietjaśminównapublicznym
zgromadzeniuwPekiniebyłznakiempoparciadlaopozycjiwobec