Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Krótkaopowieśćoszczęśliwym,zakłopotanyminieszczęśliwyminterpretatorze
administracjipowinienwkonkretnychokolicznościachrozpatrywanejsprawy,wmoż-
liwiepełnysposób,określić,naczymteninterespolega,zdefiniowaćgowtymkon-
kretnymprzypadku”34;npojęcianieostre(niedookreślone)zyskująpełnątreśćdopiero
zchwiląindywidualizacjinormyprawnejiodniesieniajejdokonkretnegostanufak-
tycznegookreślonegowhipotezienormyprawnej”35l
Wmoimprzekonaniuzwrotynieostreniesąproblememinterpretacyjnym,aleaplika-
cyjnymlTostosującyprawowkażdymkonkretnymprzypadkumusiocenić,cojestważne,
szczególne,właściweczysłusznelMusiocenićiodpowiedniouzasadnićswojądecyzjęl
Chcęwspomniećojeszczejednejsytuacjiinterpretacyjnej,którąokreślamjakointer-
pretacjęzorientowanąnafaktylubklasyfikację36lPunktemwyjściadoczynnościinterpre-
tacyjnychjestkoniecznośćpodjęciadecyzjicodoskutkówprawnychjakiegośfaktulJakza-
uważyłjedenzautorów,nsędziapatrzynastanfaktycznypoprzezpryzmatnormy,wykładni
normydokonujezaśzpunktuwidzeniarozstrzyganegostanufaktycznego”37lPojawiasię
tuproblemtzwltrzeciejprzesłanki38lTrzeciaprzesłankajestkonieczna,bypołączyćzwroty
prawnezfaktamilJakijestcharaktertejprzesłanki?Wliteraturzemożnaspotkaćsięzpo-
glądem,żenmusimystworzyćto,czegoniemożemyodkryć”39lTakwłaśniejestztrzecią
przesłankąlJestonaefektemintuicjilingwistycznejiaksjologicznejinterpretatora40lSama
intuicjalingwistycznaniewystarczalNawetsłownikjęzykapolskiegoniestanowiwystar-
czającejprzesłankidorozstrzygnięcialDodokonaniawyboruspośródmożliwychhipotez
koniecznejestwartościowanielDoskonałymprzykłademilustrującympowyższerozważania
jestorzeczeniedotyczącemożliwościklasyfikowaniakoszarjakobudynkumieszkalnego41l
Jestsprawąoczywistą,żewwypadkutakichsytuacji,jakwieloznaczność,nieostrość
czyklasyfikowanie,odwoływaniesiędoregułwykładnijęzykowejjestcałkowiciebez-
użytecznelWwypadkuwieloznacznościiklasyfikowaniapodstawowymargumentem
wdyskursieinterpretacyjnymbędzieodwołaniesiędointencjiprawodawcylOczywiście
niechodzioustalanieintencjiwrozumieniupsychologicznymlInterpretatorprzyjmuje
pewnąpostawę,przypisujeprawodawcyintencję42lStądpodstawowyrodzajdziałalno-
ściinterpretatorapoleganaustalaniudowodówintencjiprawodawcylNieulegawątpli-
wości,żenajmocniejszymdowodemintencjiprawodawcyjesttekstprawnylSytuacje
interpretacyjnepojawiająsięwrazzwątpliwościamizwiązanymizrozumieniemtekstul
Powstajekoniecznośćposzukiwaniainnychdowodówintencji,takichjaknplmateriały
przygotowawcze43l
34WyrokWSAwWarszawiez14maja2007rl,VIISA/Wa2184/06l
35PostanowienieTKz1września2008rl,Ts178/08l
36ZoblnatentematNlMacCormick,LegalReasoningandLegalTeory,Oxford1978,sl95–97l
37KlPłeszka,Uzasadnieniedecyzjiinterpretacyjnychprzezichkonsekwencje,Kraków1996,sl43l
38MlSlMoor,TeSemanticsofJudging,nSouthernCaliforniaLawReview”1980,voll54,sl171inl
39Tamże,sl292l
40Tamże,sl293l
41PorluchwałęNSAz27kwietnia2009rl,IIFPS1/09l
42DlClDennett,TeIntentionalStance.Cambridge,London1989l
43ZoblSlBreyer,OntheUseofLegislativeHistoryinInterpretingStatutes,nSouthernCalifornia
LawReview”1992,voll65,sl845inl
29
