Badania fokusowe

Rosaline Barbour

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-17690-7

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2011

Liczba stron:

270

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Barbour, Rosaline. Badania fokusowe. Red. . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011, 270 s. ISBN 978-83-01-17690-7

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Barbour, R.

T1 Badania fokusowe

PB Wydawnictwo Naukowe PWN

PP Warszawa

YR 2011

SN 978-83-01-17690-7

Bibliografia BibTex:

@Book{ 38438, author = "Barbour, Rosaline", editor = "", title = "Badania fokusowe", publisher = "Wydawnictwo Naukowe PWN", year = "2011", address = "Warszawa", isbn = "978-83-01-17690-7" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Barbour, Rosaline

ED -

TI - Badania fokusowe

PB - Wydawnictwo Naukowe PWN

CY - Warszawa

PY - 2011

SN - 978-83-01-17690-7

ER -

Netografia (standard APA):

Barbour, Rosaline. Badania fokusowe [baza danych online] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011 [dostęp: 02 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/badania-fokusowe-rosaline-barbour-38438.

metody badawcze, badania fokusowe, wywiady grupowe

Badania fokusowe, inaczej zogniskowane wywiady grupowe, to jedna z najbardziej popularnych metod badawczych, stosowanych szeroko w badaniach socjologicznych, psychologicznych i marketingowych. Autorka w książce pokazuje, jak zaplanować i efektywni...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-17690-7

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2011

Liczba stron:

270

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

O serii Niezbędnik badacza (Uwe Flick)7
Wprowadzenie do serii Niezbędnik badacza7
Czym są badania jakościowe?8
W jaki sposób prowadzi się badania jakościowe?9
Przegląd Niezbędnika badacza11
O tej książce (Uwe Flick)15
Podziękowania17
Rozdział 1. Wprowadzenie do badań fokusowych19
Definicja grupy fokusowej21
Struktura książki22
Historyczni poprzednicy25
Media radiowo-telewizyjne, marketing i public relations26
Działalność badawczo-rozwojowa organizacji27
Podejścia uczestniczące i nastawione na rozwój społeczności lokalnych28
Badania w dziedzinie służby zdrowia i nauk społecznych29
Zaangażowanie i debata w ramach dyscyplin32
Stosowanie się do wskazówek33
Główne stanowiska wobec badań fokusowych35
Rozdział 2. Prawidłowe i niewłaściwe zastosowanie badań fokusowych41
Stosowanie grup fokusowych w fazie wstępnej badań opartych na metodach mieszanych42
Tematy "delikatne"45
Kiedy nie stosować grup fokusowych46
Docieranie do narracji46
Docieranie do "niechętnych"47
Docieranie do "nastawień"47
Docieranie do osób "trudnych do uchwycenia" lub zmarginalizowanych oraz zgłębianie doświadczeń49
Ocena korzyści i kosztów51
Aktualność i istotność52
Pytania "Dlaczego nie?"53
Rozdział 3. Podstawy badań fokusowych61
Grupy fokusowe jako metoda badań jakościowych: możliwości i wyzwania62
Tradycje badań jakościowych - którą wybrać?70
Dodatkowe korzyści wynikające ze stosowania grup fokusowych72
Rozdział 4. Projekt badawczy79
Wywiady indywidualne czy grupy fokusowe80
Podejścia oparte na metodach mieszanych83
Triangulacja86
Miejsce badań88
Dopasowanie moderatora do grupy90
Rekrutacja94
Rekrutacja a kwestie etyczne94
Rozdział 5. Dobór próby101
Zasady doboru próby w badaniach jakościowych102
Skład grupy104
Liczba i rozmiar grup105
Operat losowania i możliwości porównawcze106
Rola przypadku110
Powrót w teren i losowanie drugiego stopnia112
Grupy istniejące wcześniej114
Odróżnianie wypowiedzi "publicznych" od wypowiedzi "prywatnych"116
Dobór próby a kwestie etyczne117
Rozdział 6. Praktyczne aspekty planowania i prowadzenia badań fokusowych125
Przygotowanie miejsca badań126
Nagrywanie i transkrybowanie127
Robienie notatek129
Decyzje dotyczące transkrypcji131
Rozpoczęcie badań133
Umiejętności moderatorów134
Jak poradzić sobie z trudnymi sytuacjami135
Opracowywanie i wykorzystywanie scenariuszy dyskusji137
Ustalanie kolejności pytań i ćwiczeń138
Rodzaje materiałów stymulujących140
Opracowywanie materiałów stymulujących w celu ułatwienia zadań analitycznych141
Robienie bilansu i sprawdzanie materiałów stymulujących podczas badań pilotażowych144
Wykorzystywanie grup fokusowych w tworzeniu materiałów stymulujących146
Rozdział 7. Etyka i zaangażowanie151
Wpływ uczestnictwa w badaniach fokusowych152
Debriefing156
Szczególne okoliczności i wyzwania157
Wrażliwe grupy157
Badania międzykulturowe160
Rozdział 8. Generowanie danych167
Badanie sposobów formułowania poglądów168
Stymulowanie debaty170
Docieranie do ram kulturowych171
Poszukiwanie wyjaśnień176
Kierowanie dyskusją178
Wychwytywanie wskazówek179
Myślenie porównawcze i przewidywanie analizy181
Rozdział 9. Wstępna analiza danych185
Generowanie danych186
Generowanie tymczasowej ramy kodowania188
Teoria ugruntowana191
Korygowanie ramy kodowania193
Modelowanie ram kodowania196
Rozdział 10. Analityczne wyzwania w badaniach fokusowych205
Wykorzystywanie interakcji i dynamiki grupy do celów analizy206
Ciągłe porównywanie: różnice między- i wewnątrzgrupowe207
Identyfikacja schematów208
Skład grupy jako źródło danych pomocne w wyjaśnianiu różnic211
Wykorzystywanie dynamiki grupy jako źródła danych w analizie214
Uczestnicy badań fokusowych jako "współbadacze"215
Badanie złożonych kwestii217
Podobieństwa między grupami: zgłębianie zaskakujących kwestii219
Milczenie221
Pochodzenie i wykształcenie jako źródło danych222
Rozdział 11. Pełne wykorzystanie potencjału badań fokusowych227
Ograniczenia i możliwości228
Prezentowanie wyników badań fokusowych230
Możliwość przenoszenia wyników badań fokusowych232
Możliwości dalszego rozwoju233
"Wirtualne" badania fokusowe - przyszłość?234
Podsumowanie237
Słowniczek241
Bibliografia247
Indeks nazwisk265

Spistreści

Decyzjedotyczącetranskrypcji..........................

Rozpoczęciebadań.......................................

Umiejętnościmoderatorów................................

Jakporadzićsobieztrudnymisytuacjami.................

Opracowywanieiwykorzystywaniescenariuszydyskusji.........

Ustalaniekolejnościpytańićwiczeń.....................

Rodzajemateriałówstymulujących..........................

Opracowywaniemateriałówstymulującychwceluułatwienia

zadańanalitycznych...................................

Robieniebilansuisprawdzaniemateriałówstymulujących

podczasbadańpilotażowych............................

Wykorzystywaniegrupfokusowychwtworzeniumateriałów

stymulujących............................................

ROZDZIAŁ

7.Etykaizaangażowanie..............................

Wpływuczestnictwawbadaniachfokusowych.................

Debriefing...............................................

Szczególneokolicznościiwyzwania..........................

Wrażliwegrupy.......................................

Badaniamiędzykulturowe..............................

ROZDZIAŁ

8.Generowaniedanych...............................

Badaniesposobówformułowaniapoglądów...................

Stymulowaniedebaty......................................

Docieraniedoramkulturowych.............................

Poszukiwaniewyjaśnień....................................

Kierowaniedyskusją......................................

Wychwytywaniewskazówek................................

Myślenieporównawczeiprzewidywanieanalizy...............

ROZDZIAŁ

9.Wstępnaanalizadanych.............................

Generowaniedanych......................................

Generowanietymczasowejramykodowania...................

Teoriaugruntowana.......................................

Korygowanieramykodowania..............................

Modelowanieramkodowania..............................

ROZDZIAŁ

10.Analitycznewyzwaniawbadaniachfokusowych......

Wykorzystywanieinterakcjiidynamikigrupydocelówanalizy...

Ciągłeporównywanie:różnicemiędzy-iwewnątrzgrupowe......

Identyfikacjaschematów...................................

133

135

136

137

139

140

142

143

146

148

153

154

158

159

162

169

170

172

173

178

180

181

183

187

188

190

193

195

198

207

208

209

210

Brak wyników

Badania fokusowe

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra