Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Przedmowadowydaniapolskiego...............................................11
KilkasłówodEdaParsloe’a,dyrektorageneralnegoOCM..........................14
Przedmowa..................................................................15
CZĘŚĆPIERWSZA:Cele,istotaipraktykacoachinguimentoringu..................19
1.Wgłównymnurcie?........................................................21
Źródło:zarządzanieibadanianaukowe.......................................22
Źródło:treningsportowy...................................................23
Źródło:zarządzaniezasobamiludzkimi.......................................25
Źródło:doradztwopsychologiczne,psychoterapia,psychologiaifilozofia...........26
Źródło:organizacjezawodowe...............................................26
Gdziezatemjesteśmy?.....................................................27
Literatura................................................................35
2.Modelecoachinguimentoringu..............................................37
Wkierunkumodeluidealnego...............................................37
Ogólnykształtprocesucoach-mentoringu.....................................39
Listakorzyścipłynącychzcoachingu.........................................44
Mentoring................................................................49
ModelprocesuzwiązanyzHkontraktem”......................................54
Menedżerlubprzełożonyjakocoach-mentor...................................56
Coach-mentoring:modelopartynakompetencjach.............................58
Podsumowanie............................................................58
Literatura................................................................60
