Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WIELOKULTUROWOŚCIUPOLITYCZNIONE
Początekspołecznejnośnościpostulatównarzeczaprobatydlaspo-
łeczeństwawielokulturowegouznajesięwStanachZjednoczonychza
efektrewolucjispołecznejimarzeńopołożeniukresuhegemoniibiałych
anglosaskichprotestantów.Ideawielokulturowościtowarzyszyłaerupcji
ruchówetnicznychiwyzwolicielskichwStanachZjednoczonychlat
sześćdziesiątychXXwieku.Mieściłasięideowowprogramietamtej-
szejNowejLewicy,zdobywającejjużodswegozaraniasporąpopular-
nośćwśrodowiskachakademickichorazzorientowanejm.in.nawalkę
narzeczemancypacjiorazpolepszeniaszansżyciowychMurzynów
iLatynosów,będącychwspołeczeństwieobiektempostawrasistow-
skichizajmującychpośledniepozycjestratyfikacyjne.Stanowiłajeden
zpostulatówpodczasstrajkówstudenckich,byłatakżewykorzystywana
przezartystóworazwretorycebuntowników.Uznawanazagłoskultury
alternatywnej,sprzeciwiającejsiękonserwatywnemumainstreamowi
ikostycznościhierarchiispołecznej,zadającejwedługjejkrytyków
kłamegalitarnympodstawompaństwaamerykańskiego,stanowiodlat
siedemdziesiątychjednązpodstawwypracowaniakanonówtamtejszej
poprawnościpolitycznej.Podpartajestonazamierzeniemniwelowania
dyskryminacjiorazwyrażaniaszacunkuwobecgrupmniejszościowych
iuznawanychzapoślednie,wtymm.in.wzwiązkuzkoloremskóry
orazprzynależnościąetniczną.Okrestenprzyniósłnadtozwiększenie
zainteresowaniawśródbadaczykwestiąmniejszościietniczności,atakże
możliwościamiorazograniczeniamiakulturacjiimigrantów1dowzorców
narzuconychprzezbiałą,protestanckąAmerykę.
OdlatsześćdziesiątychXXwiekuideaspołeczeństwawielokultu-
rowegozaczęłarównieżzyskiwaćaprobatęwpaństwachEuropy(zob.
Pieterse2002,s.17–24)2orazWielkiejBrytanii3.Corazwiększenapływy
1Amerykańskatradycjabadawczakoncentrujesięwbadaniachimigrantóworazetnicz-
nościprzedewszystkimnaporównaniachpokoleńimigrantów,jakzwracauwagęEwa
Morawska(2008).Zakreszainteresowańiwiodącąperspektywęwyznaczajązwłaszcza
przeprowadzonewStanachZjednoczonychbadaniaAlejandroPortesa,którywramach
teoriiasymilacjisegmentacyjnejstawiałtezydotycząceistnieniaprawidłowościróżni-
cującychpierwszepokolenieimigrantówiichdzieciwzakresiekultywowaniakultury
krajupochodzeniaorazakulturacjiwAmeryce(zob.więcejw:Portes1995,s.249inast.;
Portes,Rumbaut2001b,2006,s.168inast.).
2Natematpolitykistosowanejwobecwielokulturowościjakofaktuspołecznego
orazspecyficznegomodeluasymilacjiwrepublikańskiejFrancjiijejhistoriizob.np.
Clayton2006.
3OkreślanawWielkiejBrytaniiskrótowojakoJenkinsformula,stanowiłaodejścieod
wymoguasymilacjinarzeczstworzeniaprzestrzenipublicznejdodemonstrowaniaróżnic
16
etnicznych,rasowychireligijnych,atakżepromowaniaatmosferytolerancji.Jakotaka