Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁII
Rozwójilustrowanejksiążki
dlamłodegoodbiorcywPolskiej
RzeczypospolitejLudowej
1.Warunkirozwojuilustrowanejksiążkidladzieciwlatach1944-1956
PodrugiejwojnieświatowejwPolscepowstałodużezapotrzebowaniespo-
łecznenaksiążkę.Spontaniczniewyrażanaprzezspołeczeństwotroskaoedu-
kacjędzieciimłodzieżypoprzezksiążkęwpływałaniewątpliwienadynamicz-
nyrozwójwydawnictw,apośredniorównieżnarozwójsztukiksiążki.Bezpo-
średniopowojniekorzystanozpodręcznikówilekturszkolnychobowiązują-
cychprzedwojną.Książkiwydawaneprzezodrodzonewydawnictwaprywat-
ne,korzystającezocalałychformgraficznychiilustracyjnych,celniewpisywa-
łysięwtenprogram.WznawianoliteraturędlanajmłodszychwfirmieArcta
(funkcjonującejdoroku1953),Gebethnera(działającejdoroku1960).Działało
równieżwydawnictwoNaszaKsięgarnia.
Wlatachpowojennychnastąpiłprawiejednoczesnyrozkwitdwóchgłównych
kierunkówgrafikiużytkowej:plakatuigrafikiksiążkowej.Plakatjakopierwszy
zdobyłmiędzynarodowąsławę–bardziejnośny,mocniejszywwymowie,szybszy
wrealizacjiipowszechnywodbiorze.Równolegledynamicznierozwijałasięgra-
fikailustracyjnaksiążki.Dopracytwórczejzpozycjiformywypracowanejprzed
wojnąrównieżwzakresieadresowanymdlanajmłodszychwrócili:MichałBylina
1
,
1
MichałBylina(ur.18stycznia1904–zm.5sierpnia1982)artystamalarz,batalista,grafik,
ilustrator,uczestnikwojnyobronnej1939rokuipowstaniawarszawskiego.StudiowałwSzkole
SztukPięknych(SSP)wWarszawie,sztukiksiążkiuczyligoL.Gardowski,E.Bartłomiejczyk
(dyplom1927).Odroku1931iwlatach1945–1950(następniejakokonsultantartystyczny)spra-
wowałfunkcjękierownikaartystycznegopierwszegowniepodległejPolscewydawnictwadla
dzieciimłodzieżyNaszaKsięgarnia.Odpowiedzialnyzastronęgraficzną„Płomyka”i„Płomyczka”.
