Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
W.Korzeniowska,Myślpedagogicznanaprzestrzeniwieków,Kraków2010
ISBN:978-83-7850-314-9,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2010
Wstęp
Pojęciemyślipedagogicznej,odróżnianeodpraktykipedagogicznej,za-
czętowprowadzaćdonaukpedagogicznychdopierowXXwieku.Ichoćdefiniowa-
nebyłoróżnie,tojednakwiększośćpedagogówwyraźniepodkreślałaistotnąróżnicę
pomiędzyzagadnieniamipedagogikipraktycznejaproblematykąpedagogikiteore-
tycznej.
Wporównaniuzzagadnieniamipraktycznymi,któreanalizujesięnapodsta-
wieprowadzonychwspółcześniebadańempirycznychmyślpedagogicznajakotaka
uwidoczniasięwyjątkowowyraźniewdziejowymujęciupedagogiki.Wprawdzie
badaniahistorycznenieprezentująpoglądówokreślonychbadaczywyłączniewspo-
sóbchronologiczny,jednaksąnapewnoukierunkowanenahistorycznąewolucję
samychproblemówopisywanychprzezróżnychnaukowców.
Faktemjest,żebezwzględunadefinicjepojęciamyślipedagogicznej,refleksyjna
problematyzacjawychowania,charakterystycznadlaokreślonychczasówiichuwa-
runkowań,występowaławwiekachbardzoodległych,tj.jużwstarożytności,izwią-
zanabyła–jaktookreślaStanisławSztobryn–ztzw.pierwsząrewolucjąpolegającą
naukształtowaniusięświadomościwyodrębniającejbiosludzkizkosmosunatury1.
Odmomentu,gdyczłowiekzacząłsięinteresowaćwłasnąegzystencją,mamydo
czynieniazbudzeniemsięrefleksjidotyczącejkształtowaniasiękulturyiprocesu
wychowywaniaorazichkontynuacjiirozwoju.Mamyzatemjużdoczynieniazja-
kąśpostaciąmyślipedagogicznej2.Takiepostawienieproblemuuświadamia,żemyśl
pedagogicznajeststrukturąewoluującą,zmieniającąsię,mającąpostaćzarównonie-
dojrzałą,jakiwysoceabstrakcyjną.Niemawyraźnegoprzejściamiędzydawnymi
formamimyślipedagogicznejamyśląpedagogicznądefiniowanąwspółcześnie,po-
nieważzarównonajdawniejszarefleksjanadwychowaniem,jakiwspółczesnanależą
dotejsamejkategoriizwiązanejztymsamympojęciem.
Istotąbadańnagruncieprzedmiotowejhistoriimyślipedagogicznejjestdążenie
doomówieniaewolucjijakiegośproblemuodniesionegodookreślonegoczasuiprze-
1S.Sztobryn,Myślpedagogiczna[w:]EncyklopediapedagogicznaXXIwieku,t.III,red.T.Pilch,
Warszawa2004,s.455.
2S.Kot,Historiawychowania,t.I,Warszawa1994,s.45–49.
