Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Realizacjaprogramuzrodzicamidzieci
Efektywnośćoddziaływańprofilaktyczno-wychowawczychzależy
wdużymstopniuodtego,jakijeststosunekrodzicówuczniów
dopodejmowanychwszkoledziałań.Dlategowartowłączyć
rodzicówwrealizowanyprogram.Możnatouczynićwdwojaki
sposób.Pośrednio–przezdzieciorazwsposóbbezpośredni
–wczasieorganizowanychwszkolezebrańzrodzicami.Celem
takichzebrań(umownienazywanychprofilaktycznymi)jestprzede
wszystkimnawiązaniewspółpracyzdomemrodzinnymuczniaprzez
pozyskanierodzicówdopodjęciawspólnegowysiłkudladobradzieci.
Rodzicepowinniotrzymywaćinformacjenatematrealizowanego
programuoraz,nakolejnychzebraniach,informacjeoprzebiegu
zajęć,ichzaawansowaniuitd.Wartozadbaćoto,byrodzice
zaakceptowaliproponowanyprogram.Jesttotymbardziejważne,
żebędąonipełnilirolęwspółpracownikównauczycielaprzyrealizacji
programu.Dziecibędąprzynosićdodomuprace,którezpewnością
przedstawiąrodzicom.Czasamibędąsięzwracaćdonichopomoc
przywykonaniujakiegośzadania.Odreakcjirodzicówzależywięc,
czydzieckobędziezainteresowaneprogramemibędzieczerpało
zniegomaksymalnekorzyści,czyteżnie.Rodzicommożna
zaproponowaćuczestnictwowniektórychzajęciach.Nazebraniach
wartoprezentowaćwytworydzieci.Topozwoliprzełamaćbarierę
nieufności(jeżelitakowabędzieistniała)izmotywujerodziców
doudzieleniapomocyiwsparcianauczycielowiprzyrealizacji
proponowanegoprogramuprofilaktyczno-wychowawczego.Przebieg
zebrańzrodzicami,wtrakciektórychwprowadzonebędąpewne
elementyprogramu,opisanowdalszejczęściprzewodnika.Wtym
miejscunależypoświęcićparęsłówprzygotowaniusalidospotkania
zrodzicami.Wielezależytuodinwencjiipomysłowościsamego
nauczyciela.Zmianaustawieniastolikówikrzeseł(„wkręgu”lub
„wpodkowę”),zaproponowanierodzicomherbaty,pozwala
przekształcićnastrójztypowowywiadówkowego,urzędowego
wbardziejtowarzyskiiprzyjazny,aponadtosprzyjalepszej
komunikacji.Klimatspotkaniaodgrywaogromnąrolę,jeślichodzi
oto,wjakisposóbodbieranyjestnauczycielorazinformacje,które
onprzekazuje.Tegotypukontaktzrodzicamisprzyjateżtemu,
