Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Czynnikideterminującepoczuciewłasnej
wartości
Poczuciewłasnejwartościpowstajewwynikuuogólnienia
różnychdoświadczeńczłowieka.Doświadczeniatemogąwynikać
zwłasnejaktywnościjednostkiorazzrelacjiinterpersonalnych,
którychjakośćwzdecydowanejmierzewpływanaobrazsamego
siebie.Ocenawłasnegowyglądu,umiejętności,zdolności,
zachowania,atakżeocenyosób,naktórychjednostcezależy
(rodziców,nauczycieli,przyjaciół,znajomychitp.),determinują
określonyrodzajpoczuciawłasnejwartości.Gdyczłowiekspotyka
sięzaprobatąswojejosoby,wówczasmaszansenazdrowyrozwój,
nawłaściwyobrazsamegosiebie,natomiastkiedytowarzyszy
mudezaprobatawłasnejosoby(czytozestronyinnychludzi,czy
teżwwynikubrakusamoakceptacji),wtedywłaściwyrozwój
poczuciawłasnejwartościjestzakłócony.Wartotakżepamiętać,że
[...]naszwizerunekwłasnyjestściślepowiązanyznasząwyobraźnią–wcałości
opierasięnatym,cowwyobraźniuznamyzaprawdziwe.Człowiekzachowuje
sięzgodniezobrazem,jakiprzedstawiamuumysł,aniezgodnie
zrzeczywistością(B.Sommer,M.Falstein1996,s.62).
Należyzatemzwrócićszczególnąuwagęnato,codziecko
osobiemyśli,jakmusięwydaje,żespostrzegajągorówieśnicy,
rodziceiinneosobydlaniegoważne.Rodzinaorazszkołastanowią
bowiemdwapodstawoweśrodowiskawychowawczemającebardzo
dużywpływnakształtowaniepoczuciawłasnejwartościmłodego
człowieka.
