Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
koncepcjiderywacyjnej
94
.Teoriaderywacyjnajakocałościowakoncepcja
wykładniprawazostałasformułowanaprzezMaciejaZielińskiegowpracy
podtytułemInterpretacjajakoprocesdekodowaniatekstuprawnego,która
ukazałasięw1972roku.Wkolejnychlatachbyłasystematycznierozwijana
przezsamegoMaciejaZielińskiegoorazautorówskupionychnaogółwokół
ośrodkapoznańskiegoiszczecińskiego95.Ewolucjatacechujesiędążeniem
donadaniakoncepcjiderywacyjnejuniwersalnegocharakteruorazadoptowa-
niemosiągnięćinnychkoncepcjiwykładniprawa96.Koncepcjaderywacyjna
odsamegopoczątkuwzałożeniujejtwórcówmiałamiećcharakternorma-
tywny,azatemstanowićuporządkowanyzbiórzaleceń,nazwanychprzezMa
-
ciejaZielińskiegodyrektywamicelowościowymi,wskazującymisposóbpostę-
powania,któryskutecznieprowadzidoosiągnięciaceluinterpretacyjnego97.
Wyznaczazatemwzorzecprawidłowegoprzeprowadzeniaprocesuwykładni,
anieopisuje,wjakisposóbtekstyprawneinterpretowanewpraktyce.
Podstawowymzałożeniemkoncepcjiderywacyjnejjestrozróżnienie
przepisuprawnegoinormyprawnej.ZygmuntZiembińskijakopierwszy
podniósł,że„przepisyprawnewyrażająnormyprawne”albo,mówiącinaczej,
„normytreściąprzepisów”
98
.Rozwinięciemtegopoglądubyłozdefiniowanie
interpretacjiprawaprzezMaciejaZielińskiegojakoprocesudekodowania
tekstuprawnego.Zadaniemwykładniprawajestodtworzeniezprzepisów
prawnychnormpostępowaniawrazzichpercepcją
99
.Wbardziejrozbudo-
wanejformieMaciejZielińskiokreślainterpretacjęjako„czynnośćmyślową
polegającąnazastąpieniuprzypomocyregułRprzepisuprawnegoPwyra-
żeniemN,równoznacznymzprzepisemP(nagruncieregułR),abędącym
normąpostępowanialubjejelementem”
100
.Takiezdefiniowanieinterpretacji
skutkujeszeregiemkonsekwencji,któretworzązespółcharakterystycznych
cechkoncepcjiderywacyjnej.
Pierwsząznichjestdwupoziomowośćjęzykaprawnego.Koncepcjade-
rywacyjnazakłada,żeistniejądwiewarstwyjęzykaprawnego-językprze-
pisówprawnych(poziomdeskryptywny)ijęzyknormprawnych(poziom
normatywny).Pierwszytopoziomzapisutekstówprawnych,adrugiich
odczytu
101
.Celemwykładniprawajestderywacjasemantyczna,rozumiana
94Ibidem,s.105.
95Por.M.Zieliński,M.Zirk-Sadowski,Klaryfikacyjność…,s.2.
96Ibidem.
97M.Zieliński,Wykładniaprawa…,s.285-286.
98Z.Ziembiński,Przepisprawny…,s.105.
99Por.M.Zieliński,Wykładniaprawa…,s.84-85.
100
M.Zieliński,Interpretacjajakoprocesdekodowaniatekstuprawnego,Poznań1972,
s.27.
101Por.M.Zieliński,Wykładniaprawa…,s.310.
30