Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
jestczasemburzliwychuczuć,przyczymnajejdrugąfazęzazwyczajprzypada
pierwszamiłośćorazpierwszedoświadczeniaseksualne.
Dorastającamłodzieżjestzdolnadowyznaczaniasobieodległychcelów,
orazdozorganizowanejiplanowanejaktywności.Obszaryjejdziałalnościpo-
szerzająsię,acharakterystycznedlategowiekujestpodejmowanieróżnych
formaktywnościzbiorowej.Jednakgłównymrodzajemaktywnościmłodzieży
jestnaukaszkolna.
Rozważającdziałalnośćmłodzieżynależypamiętaćojejspołecznymzróżni-
cowaniu,gdyżśrodowisko,wjakimmłodzieżwzrasta,wpływanietylkonajej
zainteresowaniaidobórgrupyrówieśniczej,wybórszkołyorazzawodu,aleteż
naogólnąkoncepcjęświataorazwłasnegownimmiejsca.
Kształtowaniusięwtymwiekupoglądunaświattowarzyszyrozwójmoral-
ny,którywcorazwiększymstopniucechujeautonomiamoralna,tj.postępowa-
nieniezależneodopiniiotoczenia.Postawyiprzekonaniamłodzieżysąbardzo
zróżnicowaneorazzmienne,wtymtakżewstosunkudowiaryireligii.
Mówiącogólnie–dorastaniejestokresemposzukiwaniawartości.Natej
drodzepojawiasięwieletrudności,wtymtakżezwiązanychzposzukiwaniem
odpowiedzinapytanie:„kimjestem?”,któredotyczyrozwojuwłasnejtożsamo-
ści.Poszukiwaniomczęstotowarzyszyniepokójipoczuciezagubienia,aletak-
żeradośćipoczucieautonomii.Taambiwalencjauczućskładasięnatzw.kry-
zystożsamości,któregopokonaniesprzyjadojrzewaniuosobowości.
Podsumowując:nadrugąfazęadolescencjiprzypadastabilizowaniesię
uczuć,tożsamościorazświatopoglądu,rozbudowująsięzwiązkiinterpersonal-
ne,rozwijasiężycieerotyczne.Okresadolescencjima–wwiększymstopniu,
niżtowystępujewewcześniejszychokresachrozwoju–indywidualnyprze-
bieg,jakkolwiekmieścisięonwramachogólnychprawidłowościrozwoju.
Chorobasieroca
Choroba–wzależnościodjejrodzajuiczasutrwania–jestdladziecipsy-
chicznymobciążeniem(stresem),wstosunkudoktóregocechujejeróżnypo-
ziomwytrzymałości.Szczególnietrudnemogąbyćdlachoregodzieckaprzeży-
ciazwiązanezpobytemwszpitalu.Wzależnościodwieku,atakżeodinnych
właściwościorazdoświadczeńdziecka,hospitalizacjawywołujelękiseparacyj-
ne,któreodgrywająistotnąrolęwtzw.chorobiesierocej(zwanejrównieżho-
spitalizmem).Liczneobserwacje,atakżebadanianaukowe,pozwoliłynazro-
zumienieskutkówdlapsychikidzieckajegorozłąkizbliskimiosobami.Konse-
kwencjątejwiedzybyładalekoidącahumanizacjadziecięcychoddziałów
szpitalnychwwielukrajach,aostatniotakżewPolsce.
Wiekdzieckaodgrywawchorobiesierocejzasadnicząrolę.Stwierdzono,że
naoddzielenieodmatkiwkilkupierwszychmiesiącachżycianiemowlęreaguje
zmienionymrytmemsnu,łaknieniaiwydalania.Natomiasthospitalizacjadziec-
60
