Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
38
Rozdziałpierwszy
aktzerwania,oddzielającynoweczasyodprzeszłości,jako
cią
głąodnowę”–rekapitulujetenstylmyśleniaJürgenHa
-
bermas10.
PonieważDciągłaodnowa”niedokonujesięwnaturalnym
rytmiewymianypokoleń,przetogeneracjehistoryczne,uznane
zakolebkęlub(rzadziej)gróbpewnychdługotrwałychformacji,
zjawiająsięwwielkiejopowieścizgodniezarytmiąprzeło-
mowychzdarzeń,abydokumentowaćznaczącymomentprzej-
ścia:konfliktDdawnego”iDnowego”orazwalkęoDrefleksyjne
uobecnieniewłasnegostanowiskawhoryzonciecałejhistorii”11.
Czasprzełomowychzdarzeń,choćnazywamygohistorycznym,
jestwistociekonwencjonalnymporządkiemnarracji.Ważne
datywiążągonietylezrzeczywistąhistorią,ilezsymbolicznymi
miejscamiopowieści:jejpoczątkiemlubkońcem.Jesttowięc
czasbardziejrytualnyniżrealny.Paradoksalnie,rzeczywistyczas
nieprzerwanejprzemianyżyciaiwymianypokoleńpomijasię
zwyklewwielkiejnarracjijakobezczasowetrwanie.
Zapierwszązrewoltowanąmłodzież,inicjującąspórpokoleń
wobroniewłasnychDtreściduchowych”,uznajesięromantyków.
Podkreślamjednakrazjeszcze:abymożliwabyłakarieratego
pierwszegoDpokoleniahistorycznego”,towpierwmusiałazostać
docenionarangasamejhistorii–domenynieustającegoprocesu,
wtokuktóregoujawniasięcelostatecznyprzemianiwielkisens
ludzkiejwolności,przedsiębiorczości.Musiałzostaćdostrzeżo-
nyidocenionyczłowiekjakojejpodmiotigłównyprotagonista.
Wreszcie–tezmianymusiałyzaowocowaćnowymsłownikiem.
AtentworzyłsięconajmniejodpoczątkuXVIIIwieku,odcza-
susłynnejquerelledesanciensetdesmodernesweFrancji.Fran-
cuskispórDstarożytników”zDnowożytnikami”wyprzedzał,
apewniebyłtakżeprefiguracjąwszystkichpóźniejszychgłoś-
nychwalkDmłodych”iDstarych”.Słowniktenostatecznie
uk-
ształtowałsiępodwpływemfilozofiiHeglowskiej:krytycznej,
dialektycznej,doceniającejwagęsporu,zaprzeczenia,izeufo-
riąwitającejkażdeDnoweczasy”jakoważnymomentodnowy
orazkolejnyaktujawnianiasięostatecznegocelu.MłodyHegel
domagałsięodherosówtychczasówrewindykacjiDprzynajmniej
teoretycznej,skarbówwyprzedanychniebujakowłasnościna-
leżącejdoludzi”,azaczepnympytaniem:Dktóraepokabędzie
miećsiłę,byskorzystaćztegoprawaiwejśćwichposiadanie?”,
wytyczałkolejnymgeneracjomwspólny,dalekosiężnyceldążeń:
wyzwolenieczłowieka12.
