Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
przedlatyuczennicą.Pracowałamtamczterylata,byłam
wychowawczynią,miałamswojąklasę.Bardzolubiłam
pracęzlicealistami,tobyłaciekawamłodzież.Miałam
zasadę:nierealizowałamwszystkiego,cobyłonakazane
przezprogram,botenbyłzideologizowany,kładłam
nacisknadyskusję,rozmowę–młodzieżmusiałasię
nauczyćmyślećsamodzielnie.Oceniałamuczniówzato,
jakpotrafiąuzasadnićwłasnepoglądy.Bylidotego
przyzwyczajeni,wogólenieprzychodziłoimdogłowy,
żetrzebacośdosłowniepowtarzać,tylkożetrzeba
myśleć.Bardzodobrzemisięznimipracowało.Iprzyszła
maturaw1967roku,doktórejprzystąpilimoiuczniowie.
Tematmaturalnyzjęzykapolskiegodotyczyłidei
patriotyzmuwliteraturzepolskiej.Jednazdziewczątjako
mottodoswojegowypracowaniaopatriotyzmieprzyjęła
słynnezdaniezlistubiskupówpolskichdobiskupów
niemieckich:„Przebaczamyiprosimyowybaczenie”.
Tobyławypowiedźostropotępianaprzezówczesne
władzePRL-u.Aonanapisałabardzopięknąpracę
wduchuchrześcijańskim,świetniedobrałalektury,
wyciągnęłatrafnewnioski–opisała,jakbyćpatriotą,
ajednocześniebyćwiernymwartościomchrześcijańskim,
wjejopiniipokazywałtowłaśnielistbiskupów.Oceniłam
tępracęnapiątkę,boautorkawykazałasię
samodzielnościąmyśleniaidobrzeuzasadniałaswoje
poglądy.Drugamojauczennica,małazbuntowana
anarchistka,zaczęłaswojewypracowanieodzdania:
„Słowo»ojczyzna«,czytowataku,czytowzagrożeniu,
zawszecuchniemordem”.Wswojejpracypostawiłatezę,
żepatriotyzm,któryłatwoprzeradzasięwnacjonalizm
iszowinizm,jestźródłemnajwiększychzbrodni
naświecie,nienawiściwobecinnychnarodów
prowadzącejdowojeniprześladowanialudzi
traktowanychjakoobcych.Dobrałatrafnielektury,także
pozaszkolne,cytowaławypowiedziróżnychanarchistów,
apracęzakończyłastwierdzeniem,żenaprawdęnie
