Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
S
PISTREŚCI
9
5.1.2.Podsumowanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.139
5.2.Znaczeniejakowarunkiprawdziwościadziałanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.139
5.2.1.ZałożeniaDavidsona.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.140
5.2.2.Błądreprezentacyjnywykrywalnyprzezsystem.
.
.
.
.
.
.
.
.
.141
5.2.3.Zarzuty.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.142
5.2.4.Zastosowaniekoncepcjidoprzykładówzpsychologiiietologii
143
5.2.5.Podsumowanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.145
5.3.Wnioski:nieteleosemantycznyeksternalizm.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.146
CZĘŚĆII
TELEOSEMANTYCZNEKONCEPCJEREPREZENTACJI
Rozdział6
Dretskegokoncepcjabłędnejreprezentacjijakodysfunkcji.
.
.
.
.
.
.
.157
6.1.WprowadzeniedokoncepcjiDretskego.Motywacje.
.
.
.
.
.
.
.
.
.157
6.2.Koncepcjafunkcjireprezentowaniajakofunkcjiwskazywania.
.
.
.
.158
6.3.Reprezentacjaumysłowa.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.162
6.3.1.Błędnareprezentacjaumysłowa.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.165
6.4.Przykładbłędnegoreprezentowania:błędnereprezentowanieużaby
166
6.5.ProblemalternatywywkoncepcjiDretskego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.167
6.6.Podsumowanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.168
Rozdział7
Millikankoncepcjabłędnejreprezentacji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.170
7.1.Funkcjawłaściwa.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.170
7.2.Funkcjawłaściwareprezentowania.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.175
7.3.Błędnareprezentacjajakodysfunkcja.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.185
7.4.Podsumowanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.186
Rozdział8
Teleosemantykaibłądwykrywalnyprzezsystem:modelinteraktywistyczny
Bickharda.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.187
8.1.Ideabłędudlasystemuwdotychczasomawianychkoncepcjach.
.
.
.187
8.2.Bickhardakoncepcjareprezentacjiumysłowych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.191
8.3.Antycypacyjnafunkcjareprezentowania.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.193
8.4.Minimalnyinteraktywistycznymodelreprezentowania.
.
.
.
.
.
.
.
.199
8.5.Pełnyinteraktywistycznymodelreprezentowania.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.200
8.6.DezyderatyBickharda.CzyBickhardjestinternalistą?.
.
.
.
.
.
.
.
.202
8.7.Podsumowanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.205
Rozdział9
Koherencyjnakoncepcjabłędureprezentacyjnego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.207
9.1.Dysfunkcjareprezentowania,czylibłądreprezentacyjny.
.
.
.
.
.
.
.207
9.2.Błądreprezentacyjnydlasystemu.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.208
9.3.Przykładywykrywaniabłędureprezentacyjnego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.212
9.4.Wykorzystywaniebłędówwuczeniu.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.213
