Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Z.Szot,M.Tomczak,A.Proczek,J.Paterek,Ćwiczeniazwinnościowo-akrobatyczne,dwójkoweipiramidy,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-335-4,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
8
Wstęp
wszędzie,wzasadziewkażdejszkoleiwkażdychwarunkach.Konstrukcjaksiążki
składasięzczterechpodstawowychrozdziałów.Pierwszyzawierakrótkącharakte-
rystykępodstawowychpojęćgimnastycznych,ułatwiającączytelnikowizrozumie-
nietreścizawartychwtekście.
Wrozdzialedrugimomówionopodstawowąterminologięgimnastycznąuję-
wtrzechgrupach,przyczymwewszystkichzrezygnowanozprezentacjipodzia-
łuszczegółowego.Naprzykładwgrupiećwiczeńkształtującychprzedstawiono
łączniećwiczeniarąk,nóg,tułowiaiszyi.Podobniepostąpionozćwiczeniami
porządkowo-dyscyplinującymi.
Treśćtrzeciegorozdziałuzawiera15ćwiczeńzwinnościowo-akrobatycznych,
któremogąbyćnauczanezpowodzeniemwszkołachwszystkichtypówizwiąza-
nychzprocesemdydaktycznymkulturyfizycznejisportumłodzieżowego.
Nowościątegoopracowaniajestomówienieporazpierwszywkrajukom-
pleksowegonauczaniaprogramowanegoćwiczeńdwójkowychipiramid.Wdo-
tychczasowejpraktyceautorzy,którzyopisywaliakrobatykęsportową,bardzo
ogólnieprzedstawialinauczaniepodstawowychelementów,najczęściejuzupełniali
jerysunkamipokazującymikońcowyrezultatdanegoćwiczenia(Zieliński,1975,
1993;Karkosz1989;Mieczkowski,1977,1982).
Wprezentowanejpublikacjiprzedstawionokrokpokorkupełnąmetodykę
nauczaniaewolucjiakrobatycznych,ćwiczeniaprzygotowawcze,asekurację,bazę
wyjściową,ćwiczeniapodstawowe,błędywykonaniaićwiczeniapomocnicze.
Opracowaniewzbogacono456fotografiamidającyminauczycielowilepszewy-
obrażenienauczanegoruchu.
Womówionejprzeznasprofesjonalnejidośćspecyficznej,atakżetrudnej
terminologii,obokprawidłowegozapisurozwiniętego,zamieszczonoteżskróty
(wnawiasach),którymiposługująsięwswojejpraktycenauczycielewychowania
fizycznego,instruktorzyitrenerzy1.Takieprzedstawienieterminologiiułatwinie-
wątpliwieprzyswojeniecałościtekstu.
1Naprzykład:wolnyprzewrótwprzódoznaczasaltowprzód,wolnyprzewrótwtyłsaltowtył.