Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Współcześniemediaodgrywająniezwykleważnąrolęwwieluobszarach
życiakażdegoczłowieka.odprzekazumedialnego,rozwiniętejnaszerokąskalę
technologiikomunikacyjnejiinformacyjnejniesposóbsięodizolować.Media
jakoczwartawładzakreująrzeczywistość,podająjejinterpretację,wyznaczają
mainstream.Ponadtokreująmody,ukierunkowujągustaiwybory.Współczesny
człowiek,opróczopanowaniaumiejętnościniezbędnychdofunkcjonowania
wspołeczeństwieponowoczesnym,obarczonyizobowiązanyjestjednocześnie
doprzyswojeniasobiealfabetu,wsensiepodstawobsługiiużytkowania,szeroko
pojętychmediówelektronicznych.Dziścorazpopularniejszestajesięokreślenie
cyfrowyanalfabetyzm,służącejakokategoriaopisuosóbnieposługującychsię
kompetencjamimedialnymi(ang.medialiteracy).MarcPrensky,autorznanego
opracowaniaDigitalnatives,digitalimmigrants,współczesnąmłodzieżokreśla
mianemcyfrowychtubylców.Przeztookreślenierozumieosoby,któreoduro-
dzeniaobcowałyzwielomatechnologiamikomunikacyjnymi.Natomiastludzi
dziśdorosłych,którzyniemielistycznościznowymimediamiodnajwcześniej-
szychlatżycia,nazywacyfrowymiimigrantami1.
Przemocrówieśniczazużyciemnowychmediówelektronicznychstałasię
wostatnichlatachistotnąipoważnąkwestią,nietylkowychowawcząiprofi-
laktyczną,alewręczspołeczną.Wynikiprzeprowadzonychbadańpokazują,że
przemocywsiecidoświadczaponadpołowadzieciwPolsce.SpecyfikaInternetu
itelefonówkomórkowychpowoduje,żenawetpozorniebłaheaktycyberprzemo-
cystanowiądlaichofiarpoważnyproblem,zktórymczęstoniepotrafiąsobie
poradzićbezfachowegowsparciarodziców,nauczycieliispecjalistów.Problem
cyberprzemocywoczywistysposóbdotyczyszkół.Wklasie,szatniczynabo-
iskuszkolnymnajczęściejdochodzidoaktówprzemocyzużyciemtelefonów
komórkowych.Dzieciimłodzieżrejestrująniechcianezdjęciaorazfilmy,ana-
stępniepublikująjewinternetowychserwisach.Corazczęściejteżntradycyjne”
1M.Prensky:DigitalNatives,DigitalImmigrants.nontheHorizon”2001,Vol.9,No.5,
s.1-3.
