Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Telospedagogicznyversustelosbiotechnologiczny
33
Rys|1|
Progrestranshumanistyczny
Źródło:M.Klichowski,Narodzinycyborgizacji.Nowaeugenika,transhumanizmizmierzchedukacji,
Wyd.Nauk.UAM,Poznań2014,s.111,napodstawie:M.F.Bendle,Teleportation,CyborgsandthePost-
humanIdeology,flSocialSemiotics”2002,vol.12,no.1,s.53.
Rys|2|
Kategoriecyborgówwprogresietranshumanistycznym
Źródło:M.Klichowski,Narodzinycyborgizacjił,s.111,napodstawie:M.F.Bendle,Teleportationł,
s.47.
Rys|3|
Procescyborgizacjiwrazzwybranymitechnikami
Źródło:M.Klichowski,Narodzinycyborgizacjił,s.160.
PrzedrostekItrans’oznaczawtymwypadkuwyjścieIpoza’ograniczenia
naturyludzkiej.Wnowym,udoskonalonymciele,człowiekmaprzekraczać
granice,ażdoosiągnięciapunktuokreślonegoprzezamerykańskiegona-
ukowca,informatyka,wynalazcęifuturologaRaymonda(IRay’a’)Kurzweila
jakoIsingularity’–technologicznaosobliwość.Poprzekroczeniutego
punktumożliwybędzietransferumysłuludzkiego(czyliwspomnianymind
