Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Byciekreatywnymiinnowacyjnymstajesięwymogiemwspółczesnychczasów,
wtympojedynczychludzi,zespołówicałychorganizacji.Fundamentalneznacze-
niematowedukacji,nakażdymzjejpoziomów;dotyczyzarównoedukatorów,
jakiedukowanych.Bezwzględunaswojąobecnąprofesję,odgrywaszobieterole:
uczyszsięinauczaszinnych-formalniebądźnieformalnie.Takjestibędziewca-
łymTwoimdalszymżyciuzawodowym,anawetpóźniej-zgodniezideąuczenia
sięprzezcałeżycie(lifelonglearning).
Czasy,którewymagałyodnaswykorzystywaniajednegozamkniętegozesta-
wunarzędziiskończonejilościwiedzy,sąjużdawnozanami.Zmianykulturowe,
światopoglądowe,technologiczneiwszystkieinne,zktórymimamynacodzieńdo
czynienia,wymuszająnanasciągłyrozwój,koniecznośćprzystosowaniasięiela-
stycznośćwpodchodzeniudoproblemów.Dodatkowooczekujesięodnaswyko-
rzystywanianowychnarzędzi,którezdająsiębyćadekwatnedowarunków,wjakich
żyjemyipracujemy.
Takiepodejściemaogromneznaczeniewokresiegwałtownychzmianwywo-
łanychprzezniecodziennezdarzenia,takiejaknp.głębokiekryzysyekonomiczne
czypandemie.Zdnianadzieńdrastyczniezmieniająsięwarunkiisposobykomu-
nikacji,wymuszającnawiązywanierelacjinaodległość,przezekranmonitora,pro-
wadzenieedukacjizdalnej,awięcnaukiinauczaniaonline.Każdegodniastajemy
przedwyzwaniemprzekazywaniatreściiwyposażaniauczniów,studentóworazad-
resatówprowadzonychprzeznasszkoleńiwarsztatówwumiejętności,któremają
przygotowaćichdożyciawewciążprzeobrażającymsięświecieiuczynićodporny-
minaskutkinieprzewidywalnychzdarzeń.Jużnietylkotechnologia,wywołująca
wczęściznasonieśmielenieipoczuciepozostawaniawtyle,aletakżekatastrofy
naturalne,epidemiologiczne,wprzyszłościbyćmożeśrodowiskowe,zmuszająnas
doprzystosowywaniasięiradykalnejzmianysposobupracy,zachowania,anawet
myślenia.Towszystkopowoduje,żeprzechodzimyprzyspieszonekursyuczeniasię
orazprojektowaniarozwiązańadekwatnychdodanejsytuacji.Sięgamyponarzę-
dzia,którychwykorzystywaniawedukacjidoniedawnaniebraliśmypoduwagę;
sprawdzamy,czyprzynosząonepożądaneefekty,czysązrozumiałeiprzyjazne,czy
gwarantująprzyswojeniewiedzyoraznabywaniekonkretnychumiejętności.
