Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DIAGNOZAWPSYCHOTERAPIIPAR
Jakierelacjebyływrodzinachpochodzenia,ktozkimnajczęściej
omawiałważnedecyzjeżyciowe?
Jakczęstowidujeciesięzeswoimirodzinamipochodzenia?
Ktokogoodwiedza?
Jaksięprzedstawiakwestiacoming-outuwobecrodzinpochodze-
niaukażdegozPanów?
Perspektywaterapeutówprowadzącychkonsultacje
Diagnościmogąodpoczątkuczućsięistotniipotrzebniparze,ich
zdaniejestbranepoduwagęiwprostopisywanejakoważnepartne-
rzysłuchająsłówpsychologówzatencją.Pułapkąmożebyćpozorna
zgodanaterapięibierneoczekiwanienadziałaniaterapeutów,tak
jakbytopsycholodzymieliDwejśćdośrodkazwiązkuigoprzekształ-
cić.Wpodobnysposóbzapewneoddziałująnapartnerówrodziny
pochodzenia.Ważnejestbadaniezgodypacjentównarozpoznawa-
niewątkówdotyczącychseparowaniasięodnich,ponieważkwestia
granicisamostanowieniamatutajkluczoweznaczenie.Możetobyć
utrudnionezewzględunainnecele,zktórymisięzgłaszająiktóre
wolączynićprzedmiotemkonsultacji,atakżelękprzedpotencjalnym
doświadczaniemrealnejseparacjiodrodzinnaskutekterapii.Partne-
rzybywajązirytowanipytaniamioseparacjęiodrębnośćodrodzin
pochodzenia,azuwaginapoczątkowąidealizacjęterapeutównie
będątegopokazywać.Mogąnawetwspółpracowaćwtym,abytema-
tykaseparacjiniepojawiałasiępodczasspotkań(np.ograniczająsię
donarzekań,żejednozpartnerówzaczęstokontaktujesięzeswoimi
rodzicami).Terapeucimogąwidziećwagęprocesówseparacyjnych
wdanejparze,jednakkoncentrowaniesięnanichwfaziekonsultacji
możewystraszaćpacjentówibyćdalekieodichperspektywyrozu-
mieniatrudności.
26