Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
9
samymwiekuiniewszyscywtakisamsposób.Wiemy,żestarośćteżjest
postrzeganawkilkuperspektywach,choćbyfizycznej,psychicznej,społecz-
nej,materialnej.Któraznichnasdosięgnienajpierw?Jakjedostrzegać?,jak
diagnozować?
Wtymmomencieporazakończyćterozważania(zresztądotycząceza-
gadnieńandragogomdoskonaleznanych),którychpodstawowymcelem
byłoskłonieniePaństwadorefleksji-jakiepowinnościwzględemstarości
madorosłość?Czegowobecdorosłościoczekujestarość?Awtakimrazie-
jakiemyjesteśmygotowiprzyjąćrozumieniedorosłości(jakienaszej,ajakie
„cudzej”;czytakiesamo?)ijakmyrozumiemystarość,botojednojestpew-
ne,iżniesątopojęciajednowymiarowe.Wtymmiejscupozwolęsobiewró-
cićdopodstawowegohasłanaszejkonferencji:„dorosłośćwobecstarości”
jaknajbardziej,alejakadorosłośćwobecjakiejstarości.Głębokowierzę,że
przynajmniejczęściowouważnyCzytelnikznajdzieodpowiedźnatopyta-
niewtrakcielekturyzawartychwtejpracyzbiorowejmądrychtekstów,
przygotowanychprzezznakomitychspecjalistów.
Poznań,czerwiec2008
JózefSkrzypczak
