Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
skawtejsprawie,codoprowadziłodopoważnegokonfliktuwrodzinie,
skuteczniewykorzystywanegoprzezdziecko(m.in.obiecującchodzeniedo
szkoły„wyciągnął”odmamynowszykomputer).Naprzełomierokurodzice
zdecydowalisięnawsparciespecjalistyuzależnień.Po3dniachpracyzdzie-
ckiemograniczyłoonokorzystaniezkomputera,powróciłodoniektórych
czynnościrodzinnych,corokowałopowodzenieprocesuterapeutycznego.
Trzeciegodniamatkadziecka(przyprzeciwnymzdaniuojca)oświadczyła,
żewynikisąwystarczająceizażądałaprzerwaniapracyzdzieckiem.Kilka
dnipóźniejkupiłaTomkowinowegolaptopa…
Cotomożeoznaczać,czymatoznaczeniedlaprocesówsocjaliza-
cyjnych,wychowania,edukacji,relacjimiędzyludzkich?Jużnawstę-
piemoglibyśmyodpowiedziećtak:jeszcze20-25miesięcytemuna
10zaburzeńdiagnozowanychwramachdziałańprowadzonychprzez
MazowieckieCentrumProfilaktykiUzależnień,10-11stanowiłyte
„klasyczne”-palenietytoniu,eksperymentowaniezalkoholem,waga-
ry,eksperymentynarkotykowe.Jakieś3-4latatemunastąpiłprzełom
iobecnieprzeważająchłopcyidziewczynki,którychtrudnooderwać
odkomputera,konsoli,telefonukomórkowego,Internetu.Tozmiana
jakościowa,ozupełnienowychkontekstachdiagnostycznych,terapeu-
tycznychispołecznych.Wnaszejdiagnozietejzmianyzauważamyteż,
żeznaczącaczęśćrodzicówniedostrzeganarastaniazagrożeńi„budzi
się”dopiero,gdydzieckoprzestajechodzićdoszkoły,stajesięagre-
sywne,opuszczasięwnauce,zrywaznacznączęśćrelacjiwewnątrzro-
dzinnych,przechodzidodziałańkompulsywnych.Bywatakżetak,że
„ucieczki”wświatmultimediówsąniczyminnym,jakpróbąposzu-
kiwaniaodpowiedzinaważneżyciowepytania,którychdzieckonie
uzyskujeodosóbnajbliższych.
Nieulegawątpliwości,żenowoczesnemediaelektroniczne,
azwłaszczanowetechnologiecyfroweiichpotencjalnemożliwościin-
formacyjno-komunikacyjne,tworząspecyficznyobszarfunkcjonowa-
niaczłowieka,któryokreślanyjestświatemwirtualnymlubcyberprze-
strzenią.Następującywostatnichlatachniezwykledynamicznyrozwój
nowoczesnychtechnologiisprawił,żenarzędziacyberprzestrzenne
zdominowaływiększośćdziedzinżyciaczłowiekaiwyznaczająkieru-
nekjegoaktywności.Trudnojestsobiewyobrazićfunkcjonowaniebez
9
