Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
intheirdevelopmentandeducation,putsaheadoftheseentitiesnew
tasks,inarealisationofwhichofaparticularimportanceare
informationandcommunicationtechnologiesandcommunication
acts.Amongnumeroustasks,asfundamentalones,can
bementioned:creatingacoalitionofpersonsandinstitutions
supportingacomprehensivedevelopmentofallstudentsregardless
ascopeoftheircapacityandthefullestpossible,safeinclusion
ofthemtothecommoninformationalspace,bothasusers,and
creatorsofit.
SŁOWAKLUCZOWE:specjalnepotrzebyedukacyjne,
przestrzeńinformacyjna
KEYWORDS:specialeducationalneeds,informationspace