Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Bezpieczeństwo
Naczelnązasadąwbadaniachzdziećmijestzagwarantowa-
nieimbezpieczeństwa—fizycznegoiemocjonalnego.Dążeniedo
pozyskaniajaknajlepszegomateriałubadawczegoniemożenigdy
usprawiedliwiaćskrzywdzeniadziecka,narażeniagonaprzemoc
psychicznąlubfizycznączyteżzłamaniajegopraw.Zasadatapo-
winnadominowaćnadinnyminawszystkichetapach:planowania
badań,ichrealizacji,atakżepoichzakończeniu(wfazieprezentacji
wyników).
Cel
Badaniazdziećmiprzedewszystkimpowinnysłużyćnauce
izwiększeniuzasobuwiedzynatematdzieci,awdalszejperspekty-
wiepoprawiejakościichżycia(np.przezprzygotowanieodpowied-
nichrekomendacjiiwskazówekdlaosóbpodejmującychinterwen-
cjespołeczneczypsychologiczne).Podstawowymcelembadańspo-
łecznychwtymobszarzepowinnobyćtakżeuprawomocnienie(em-
powerment)dzieciwpraktykachżyciaspołecznegopoprzezdanieim
głosuiumożliwieniewyartykułowaniaichpunktówwidzenia.
Ocenaryzykaikorzyści
Istotnejest,byodróżnićkorzyścizbadania,jakiemogąmieć
dorośli,odkorzyści,jakiemogąmiećdzieci(zaangażowanebez-
pośredniowprojekt,aleteżte,którychwjakimśstopniudotyczy
tematykabadań).
Przedbadaniempowinnosięprzeprowadzićanalizęryzyka
ikorzyści.Ryzykomożewiązaćsięz:nadmiernąingerencjąwnar-
racjetożsamościoweuczestników(np.wbadaniachzzakresusocjo-
logiiiantropologiimedycynyprzezwzmacnianiewdzieckupoczu-
cia,żejestprzedewszystkimchorym),nadmiernebadaniewybranej
grupy(np.nieuprawomocnionepowtarzaniebadańnatensamte-
mat)lubniedostatecznezbadanie(np.pomijanieistotnychkwestii
czybrakewaluacji).
28InterdyscyplinarnyZespółBadańnadDzieciństwem
