Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Bildungvonmorgen
AufderSuchenachderFormel
dermodernenBildung
Inhaltsverzeichnis
Einführung
JanGrzesiak...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...13
TeilI.ProblemederheutigenBildung
FranciszekBereźnicki
ÜberlegungenzumThemaakademischeDidaktikvonKazimierzDenek...
...
...
...
...
...
...
...
...
..19
WojciechKojs
BildungsproblemedesVertrauens,ZweifelsundderHofnung...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...27
BogdanSzulc
MethodologischeDilemmasimKontextvonBildungsforschung...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..43
MariaKocór
DerLehreralsVerursacherundOpferderBildungskriseinPolen...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...55
MagdalenaGurdek
PfichtzurAbgabevonVermögenserklärungendurchDirektorenvonSchulen
undKindergärtenalsInstrumentderGestaltungderBildungvonmorgen...
...
...
...
...
...
...
...
.71
TeilII.BildungsprozessimKontextderBedürfnissevonPersonenmit
Entwicklungsdefziten
IwonaDurek-Sypek,EwaGawlik
IdealeWelt–UnterstützungssystemfürBehinderte...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.87
BeataMatusek
SchülermitzentralenHörstörungenineinerMassenschule...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...103
