Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Inspiracjekonfucjańskiewchińskiejmyślipedagogicznej
powaniem(Shun,2002).Renmazarównowąskie,jakiszerokieznacze-
nie:nwęższyterminodnosisiędojednejpożądanejcechy[przywiązanie
doinnych],międzyinnymi[takiejakmądrośćiodwaga],awszerszej
interpretacjidowszechogarniającegoideałuetycznego,któryobejmu-
jewszystkiepożądanecechy”(Shun,2002,s.53).Pojęcielipierwot-
nieodnosiłosiędoobrzędówpoświęcenia,alejeszczeprzedokresem
Konfucjuszazakresjegozastosowaniarozszerzyłsięnainnerzeczy,ta-
kiejaknormykształtująceuprzejmezachowanie(Shun,2002,s.53).Li
jestzasadąwłaściwegopostępowania,wtymetykiety,zasadreligijnych
imoralnych(Shun,2002;Chan,2006).Nieoznaczatoobrzędówwza-
chodniejkoncepcjizwyczajówreligijnych;liraczejucieleśniacałespek-
truminterakcjizludźmi,przyrodą,anawetprzedmiotamimaterialnymi
(Chan,2006).Renodnosisiędowewnętrznegorozwojuduchowego,
któryjestwrodzonymcharakteremli.Lijestzewnętrznymwyrazemren,
instrumentemuprawyren,amożenawetbyćmiarąren(Shun,2002).
Konfucjanizmpodkreślaznaczenieli:nPostępowaniewedługzasadcno-
ty,życzliwości[ren]iprawość[yi]niemogąbyćwpełnirealizowanebez
regułstosowności[li]”(Confucius,2013,s.1).Postępowaniezgodnie
zliirendoprowadziłodotego,coKonfucjusznazwałnlepszymczło-
wieczeństwem”lubnbyciemmędrcem”
.Takiczłowiekużyłbyli,bypo-
stępowaćuczciwiewkażdejsytuacjispołecznej.Wtymsensieli,jako
właściwepostępowanie,obejmujerytuał,aleteżwykraczadalekopoza
niego.Rytuałjestjednązważnychpraktykli;jednakpraktykirytualne
bezrentotylkorytuały,aniekonfucjańskieli.
WspółcześniChińczycywciążceniąlitakbardzo,żeutratali(shi
li)jestniedopuszczalna.Bardzodbająozachowanietwarzy-autratali
prowadzidoutratytwarzy(Ting-Toomey,1999,s.75).nKoncepcjatwa-
rzy”jestściślezwiązanazkonfucjańskimli:jeśliludzieniebędąpostę-
powaćwłaściwie,stracąswojeli,comożebyćpodstawądozawstydzenia
wswojejgrupiespołecznej.Wkoncepcjilinaciskkładzionyjestnaod-
powiedzialnośćjednostkizaznajomośćokreślonychzasadzachowania
ipostępowaniezgodnieznimi.JeśliChińczykzostajeoskarżonyobrak
odpowiedzialności,oznaczato,żebrakujemuliorazniejestwstanie
kształtowaćswoichrelacjiinterpersonalnych(King,1991,s.74).Yang
25
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
