Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
I.Silnemodele
czytenrozwój).IodPlatonazaczynasięwrzeczywistościroz-
wijaćnaukafilozoficznajakonauka.Hegelniekryjezachwytu
nadfilozofiąPlatona,wktórejodnajdujeto,cochciałbyzawrzeć
równieżwswojejfilozofii.
Wspólnaprzestrzeńobufilozofówprzedstawiasięprzede
wszystkimjakozrozumienie,żeDto,coabsolutne,znajdujesię
wmyśliiwszelkarealnośćjestmyślą”51.Hegelzszacunkiem
mówi,żefilozofiaPlatonaorientujesięnaintelektualnynadzmy-
słowyświat,żewznosiświadomośćdokrólestwaducha.Widzi
wPlatoniewzór,odktóregomożemysięuczyćgłównychideispe-
kulatywnejfilozofii.Zrozumienie,żepodstawąfilozofiijestjedna
myślijednaistota,wiążesięztym,żeprawdamapojęciową
formę.ZarównoPlatona,jakiHeglaogarniajednakowyentu-
zjazmrozmyślanianadtym,cojestważnewsobieidlasiebie.
Tozrozumiałe,żeHeglahistorycznofilozoficznainterpretacja
Platonastanowinietylkoprzykładumiejętnegoopracowania,
alejednocześnieprzedstawieniajednejznajwiększychpostaci
filozofiiwogóle.Jesttakżewzorcowymsposobemfilozoficznego
uprawianiahistoriifilozofiidlasamorefleksyjnegozrozumienia
tego,cosamchcewyrazićwfilozofii.Dlategooczywistyjestjego
historycznofilozoficznypostulat:zrozumieniefilozofiiPlatona
utrudnianieznajomośćfilozofii.DNależywznieśćsięnawyższy
poziom,tzn.wiedzieć,czegopotrzebujemyślącyduchnaszej
epoki,alboraczejsamemumiećtępotrzebę”52.Hegeluważa,że
trzebawracaćdoPlatona,abysięuczyćodniegoprzedewszyst-
kimrozumieć,cotojestfilozofiaspekulatywna.Stawiawięc
sobiezadanie,abyrozwijaćPlatonapojęciefilozofiiipoznania.
Hegeldobrzeuświadamiasobiewymaganiafilozoficznego
obszaru,któryprezentujePlatonafilozoficznedziedzictwo
utrwalonewjegodialogach,ponieważjestniewątpliwe,żeta
formazawieraróżnorodneskładniki.Hegeldoceniaformędia-
logicznąjakomajestatycznąipociągającopiękną.Nieuważa
jejraczejzanajdoskonalsząformęfilozoficznegodzieła,ale
jednocześniemusidocenićdialogiPlatonazaichartystyczną
wartość.Alecoważniejsze–Hegelwyraźniedostrzega,żePlaton
wswychdialogachodwołujesiędowielupoprzednikówfilozo-
ficznych.Platonnieprzyswajaichfilozofiieklektycznie,leczza
pośrednictwemgłębszejzasadyłączywnowąfilozoficznąjakość.
Adalej–filozofiaPlatonawuprawnionysposóbokazujesięDto-
51Ibidem.
52Ibidem,s.13–14.
