Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
ENCORE,JESZCZERAZ...
zmroku.Wtensposóbrozpływająsięwtle,zatracająswąpodmio-
towośćitracąnaważności.
Aczymzajmujesięocer?Ćwiczypsawskakaniu.Czytozajęcie
godneoceraJegoImperatorskiejWysokości?Czytosensowny
sposóbspędzaniawolnegoczasu,amożetylkojegobezceloweza-
bijanie,wypełnianiegobyleczym,byletylkoprzeżyćkolejnydzień?
Zesłanynaposępnąprowincję,dojakiejśBChandryUnyńskiej,/
Gdzieśwmordobijskimpowiecie”31,wegetuje,niewiedząc,jakwy-
pełnićmonotonięupływającychdni.Nudaprzechodzącawstupor
prowadzidozupełnegootępienia.Fiedotowpiszewówczaswliś-
cie:BJakczęstosłyszysz:przechytrzyłemczas.Nie,moipaństwo,
nieprzechytrzyciego,prędzejonwasprzechytrzy”32.Niemastąd
ucieczki,uczucieosaczeniaspotęgowanejestklaustrofobicznąsce-
neriąiprzekonaniem,żeBzaoknemjesttakisamponurypejzaż,
takasamapustaulica,takiesameizby,takisamśnieg,taksamo
martweniebo,ijestrówniecicho,nudnieiciemnołAledlacze-
gośsłodko[ł],jaksłodkobywawmętnychmajakachgorączki,
gdynieustanniewszystkotonie,usychaiumiera,atylkocośbez-
sensowne,niepotrzebneimałe,jaktenpudel,kręcisię,tłoczysię,
szumiimęcząconiepozwalazapomniećożyciuł”33.Wewnętrzna
pustkaczłowiekapozbawionegoceluiskazanegonabezsensowną
wegetacjęwywołujeniewiaręwsensżyciaczłowiekawogóle.
Pozostajejeszczesprawatytułu.Niektórzywidząwnimidiotycz-
nypleonazm34,boencoretoprzecieżpofrancuskutosamo,coro-
syjskieещё(jeszcze).Alemożnateżpotraktowaćtentytułjako
tautologicznepodkreśleniemonotoniiżyciaocerabezmyślnieza-
bijającegoczasimarnotrawiącegosweżycie.Amożetopoprostu
terminzmusztry,doznudzeniapowtarzanakomenda,podkreśla-
jącanudęibezsenstakiegożycia.Boczymzajmowałsięocercar-
ski?Całydzieńganiałpoplacużołnierzy.LudwikBazylowwswej
HistoriiRosjipisze:B»Duszęsołdata«Mikołajrzeczywiściemiał
itaksamoskłonnybyłdoprzesadywzamęczaniuludzimusztrą
iurządzaniuparadjakjegoojciec”35.Miałonprawdziwąobsesję
napunkciemusztry.Wedługniegogotowośćbojowaarmiisprowa-
dzałasiędopięknegomarszu,istnejwojskowejchoreograi,gdzie
ćwiczenicałymimiesiącamiżołnierzemieliosiągnąćzgołamecha-
nicznądoskonałość.Urządzanierewiiiprzeglądówbyłojegouko-
chanymzajęciem,anawetwięcej-największąradością.Zasłynął
zparadoksalnegobonmotu:BWojnapsujeżołnierza”36.WUstępie