Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
5
MAŁGORZATASPYCHAŁA-Kompetencjepracowniczejakonajważniejszyzasób
wrozwijającychsięprzedsiębiorstwach...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
7
AGATABRANOWSKA-Odpowiedzialnośćspołecznaprzedsiębiorstwwobec
pracowników...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
17
PAULINASIEMIENIAK-Dylematyautoprezentacyjnekobietwzarządzaniu...
...
...
...
..
35
PAULINASIEMIENIAK-Autoprezentacjajakoformamanipulacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
45
RADOSŁAWKOT-Komunikacjainterkulturowazobcym...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
55
RYSZARDKRZYŻANOWSKI-Możliwościwykorzystanianowoczesnychtechnik
informatycznychwprzedsiębiorstwachturystycznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
67
JERZYPRZYBYSZ,ELŻBIETARAHFELD-Wszystkonasprzedaż.Marketing
wedukacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
75
RENATANAZARUK-Marketingszkoływyższejjakoorganizacjinonprofit...
...
...
...
.
87
JERZYPRZYBYSZ-Kapitałspołecznywszkolnictwiewyższym...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..101
SYLWIAGIBADŁO-SŁOMIAN,TOMASZHOFFMANN-Szkolnictwooprofilu
technicznymjakostymulatorrozwojuregionuopartegonawiedzy...
...
...
...
...
...
...111
