Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Inny
1iInny
2–znaczeniepotocznekontraznaczenieakademickie
Niektórewyrażenia,takiejakinność,opróczopisowychskładników
znaczeniaflmająrównieżwartościująceskładniki,składającesięnaopis
pełnejkonotacjisłów(wsensieszerszymterminukonotacja)”(Bartmiń-
ski,1991:198).JaktwierdziJerzyBartmiński,
relacjęmiędzyskładnikamipoznawczymiioceniającymiwznaczeniu
słowacharakteryzujestanrównowagichwiejnej.flWspółpraca”mię-
dzynimiłatwoprzechodziwdominacjęjednychnaddrugimi,zwy-
klestronąaktywnąwkonflikciesąskładnikioceniająco-wartościujące,
składnikipoznawczełatwotracąswojąpozycję,aczęstobywającał-
kowicieeliminowaneztreścisłowa(1991:198–199).
Wżyciucodziennym,rozróżnieniemyioni(inni)wskazujenaopo-
zycję,kontrast.Tedeiktycznewyrażeniazakażdymrazemodnosząsię
dokogośinnego,wzależnościodosobymówiącej,adresataisytuacji,
wktórejteosobywdanymmomenciesięznajdują.Jednakelement
opozycjimiędzynimiistniejezawsze.Charakterystycznącechąsłow-
nictwaaksjologicznegojest,jaktwierdziAndrzejBogusławski(1985),
obligatoryjnośćwystępowaniawopozycjach;pozostajeonawzwiązku
zistotnącechąsamychwartości–koniecznościąflatrakcjilubrepulsji”
(Bogusławski,1985;za:Bartmiński,1991:202).Kluczemdozrozumienia
relacjimy–oni(inni)jestzrozumieniepojęciamyinaszegopostrzega-
niaotaczającegonasświata.Mytowięcejniżja,tojapluswszyscyci,
zktórymijamamcośwspólnego.Relacjęmy–oni(inni)możnaokreślić
zapomocąnastępującychopozycji:
–podobieństwo–odmienność;
–bliskość–dystans;
–poczucieprzynależności–poczuciealienacji;
–solidarność–wrogość;
–włączenie–wykluczenie.
Myjesteśmypodpewnymiwzględamidosiebiepodobni.Łączyćmoże
naswiele:sposóbpatrzenianaświat,systemwartości,rasa,tożsamość
narodowa,etnicznaczypłciowa,językikultura,więzykrwi.Podobnie
wyglądamy,podobniemówimy.Naszepodobieństwoibliskośćwywo-
łująpoczucieprzynależnościisolidarnośćmiędzynami.Tonasłączy,
ajednocześniepozwalazaspokoićdwiezpodstawowychpotrzebludz-
kich–potrzebębezpieczeństwaipotrzebęprzynależności.My(we,wir,
11
