Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
dzynarodowymiorganizacjamikatolickim,uniwersyteckimi,historycznymi,
filozoficznymi,teologicznymi,naukowymi,artystycznymi,zorganizacjami
intelektualistóworazrozwijaniewspółpracymiędzynimi;śledzeniepoczy-
nańorganizacjimiędzynarodowychzainteresowanychkulturą,filozofią
nauk,naukamioczłowiekuorazzapewnienieskutecznegoudziałuStolicy
Apostolskiejwmiędzynarodowychkongresachzajmującychsięnauką,kul-
turąiwychowaniem;śledzeniepolitykikulturalnejidziałańróżnychrzą-
dówwświecie;ułatwianiedialoguKościołazkulturąnapoziomieuniwer-
sytetówispecjalistów,badaczyinaukowcóworazorganizowanieznaczących
spotkańmiędzytymiświatamikultury.
WprzemówieniudoPapieskiejAkademiiNauk(Rzym,12.11.1983r.)
JanPawełIIpodkreśliłznaczenienaukiwsłużbiepokoju.Powiedział:
Kultura,awszczególnysposóbnauka,zachowująwolnośćtylkodziękibezinte-
resownemuposzukiwaniuprawdy–tylkotomożejebronićprzedkażdąpróbą
manipulacjizestronyideologii
69
iwładzy.[ł]Takwięcnauka,poszukująca
prawdyiwolnaodwszelkiejideologii,możeipowinnawspieraćrozwójspra-
wiedliwościwświecie;możeipowinna–niezaprzedającsięnarodomgospodar-
czouprzywilejowanym–rozwijaćsięwszędzie,ażebyprzyużyciuwłaściwych
technikczuwaćnadtym,bykażdynaródikażdyczłowiekotrzymywałto,comu
sięnależy
.Współczesnyświatoczekujewyzwolenianauki,którejestkonsekwen-
cjąwyzwoleniaumysłu.Bądźcie,Panowie,zjednoczeniwobronieWaszejwolno-
ścidlabudowaniawcałymświeciepokojuwsprawiedliwości!(pkt2,5)
70
.
PodczasaudiencjidlaPapieskiejRadydosprawKultury(Rzym,
16.01.1984r.)papieżnawiązałdodziałalnościtejinstytucjiKuriiRzymskiej.
Przestrzegałprzedzagrożeniami,wobecktórychstoiczłowiek,orazwezwał
dobudowaniakulturypokoju:
Dziś,bardziejniżkiedykolwiek,człowiekstoiwobeczagrożeniaprzez
anty-kulturę,któraujawniasięmiędzyinnymiwrosnącejwciążprzemo-
1111111
stępcówkolegiumapostolskiego,współdziałającychzpapieżemlubmiędzysobą
wzakresieogólnokościelnym,krajowymczyregionalnym(KonferencjaBiskupów,Kon-
ferencjaEpiskopatuPolski).
69
L.Łysień(Ideologia.W:Encyklopedianauczaniaspołecznegoł,s.193)dodaje,żeprzez
ideologię(gr.idea–„kształt”,„forma”,„istota”,lógos–„nauka”,„słowo”)możemyro-
zumiećzamierzoną,anaukowowątpliwąkonstrukcjęmyślową,służącąusprawiedli-
wianiuprzyjętychcelówizamierzonychdziałań.Składnikamikonstytutywnymitak
pojętejideologiisą:pewnateoriahistoriozoficzna,tłumaczącarolędanejgrupywdzie-
jachludzkości,orazreceptanazbawienieludzkości.Mówisięwtedyoideologiiko-
munistycznej,faszystowskiejczyliberalnej.
70
JanPawełII,Naukawsłużbiepokoju,„OR”1984,nr1-2,s.23-24.
54
