Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
KrystynaSlany,BeataKowalska,MagdalenaŚlusarczyk
ZNACZENIEBADAŃNADPŁCIĄSPOŁECZNO-KULTUROWĄ
WPOLSCE.WPROWADZENIE
Książka,którąpolecamyPaństważyczliwejuwadze,tokolejnapublikacjapowstała
wramachistniejącegojużbliskodekadęprogramustudiówgenderowychwInstytucie
SocjologiiUniwersytetuJagiellońskiego1.Jestonaodbiciemdynamicznierozwijają-
1Pragniemypodkreślić,żezainteresowaniagenderowerozwijanewInstytucieSocjologiiUJ
m.in.wramachspecjalizacji„Społeczno-kulturowatożsamośćpłci”,którazostałautworzonaprzy
ZakładzieBadańProblemówLudnościowychInstytutuSocjologiiUniwersytetuJagiellońskiego
iw2008rokuobchodziłaskromnyjubileuszpięcioleciaswojegofunkcjonowania.Deiurezo-
stałaotworzonawkwietniu2003rokuprzywsparciuzdecydowanejwiększościczłonkówRady
WydziałuFilozoficznegoUJ,jednakżedefactożycie„genderów”wInstytucierozpoczętezostało
wrokuakademickim1993/1994uruchomieniemkursu„Socjologiapłci”przezKrystynęSlany.
Wkolejnychlatachofertakursówgenderowychwzbogacałasiędziękiwspółpracydydaktycznej
kolegówikoleżanekznaszegoInstytutu,jakispozaniego.Wroku2008otrzymałyśmygrantna
otwarciestudiówpodyplomowych„Społeczno-kulturowatożsamośćpłci”przywsparciuudzielo-
nymprzezIslandię,LiechtensteiniNorwegię,poprzezdofinansowanieześrodkówMechanizmu
FinansowegoEuropejskiegoObszaruGospodarczegoorazNorweskiegoMechanizmuFinan-
sowegowramachFunduszuStypendialnegoiSzkoleniowego,cojestświadectwemdocenienia
wkładuInstytutuSocjologiiwrozwójwiedzygenderowej.
Bogataofertakursóworazrealizowaneprojektybadawczepozwoliłynaotwarcienowejspe-
cjalizacji,któracieszysięzainteresowaniemstudentekistudentówsocjologii,psychologii,lozofii
orazpedagogiki.Szczególneznaczeniemadlanaspowstawaniedużejliczbypracmagisterskich
idoktorskichwiążącychsięzrozwijanąprzeznasproblematyką.WPolscejesteśmywczołów-
ceobokuznanychośrodkównaukowychwŁodzi,Warszawie,Poznaniu,SzczecinieiGdańsku.
Studiagenderowe(zktórychcorazczęściejwyodrębniająsięstudiaqueeroweistudianadmęsko-
ścią)uwrażliwiająnarówność,różnicę,otwartośćisprawiedliwość.Rozwijamyje,gdyżuważamy,
żenależąonedokanonuwiedzynaukspołecznychikulturowych.Jakjużwspomniano,ogląd
rzeczywistościztzw.perspektywyjedni(za:Agaciński2000)wistocieandrocentrycznejipolary-
zacyjnej(LipsitzBem2000)jestdzisiajwnauceniewystarczający,niepełnyinieobiektywny.Nasze
studiaprzyczyniająsiędorozwojuwieloparadygmatycznegopodejściadobadaniazagadnieńspo-
łecznychpłci.Bezprecedensowaeksplozjabadańwtejdziedzinieprowadzinietylkodowyłonienia
sięcentrówbadawczych,aleidopowstanianowychkierunkówstudiówispecjalizacjizarówno
ocharakterzelicencjackim,magisterskim,jakidoktorskim.
WnaszymInstytuciejużukazałysięm.in.takienaszeksiążkijak:Alternatywneformyżycia
małżeńsko-rodzinnegowponowoczesnymświecie(Slany2002),Homoseksualizmwperspektywiein-
terdyscyplinarnej(Slany,Kowalska,Śmietana2005),SiostryMalinowskiegoczylikobietynowoczesne
napoczątkuXXwieku(Kubica-Heller2006),Migracjekobiet.Perspektywawielowymiarowa(Slany