Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
daniachsłowotwórczych,jesthistorycznośćmateriałuleksykalnegoiwyni-
kająceztegofakturóżniceprzejawiającesięnakilkuróżnychpoziomach.
Wyodrębnianienazwinstrumentówspośródinnychleksemówtylko
wokreślonymzakresiemożeodbywaćsięnapodstawieustaleńwomawia-
nychwcześniejtekstach.Różnyjestnietylkoprzedmiotopisu,alerównież
zarysowanecelebadawczejednymzpodstawowychzałożeń,jakieprzyję-
to,byłozmodyfikowanieomawianychkoncepcjiwtakisposób,bymogły
służyćrównieżdoprowadzeniabadańhistorycznojęzykowych.Rzeczto
oczywista,wszczególnościwprzypadkupracyM.Grochowskiego,jego
koncepcja,opartanazgołaodmiennychpodstawachbadawczychimająca
innecele,jedynieprzypadkowopokrywasięzkoncepcją,którąnależy
przyjąćwanaliziemateriałuszesnastowiecznego.Niezmieniatofaktu,że
wpewnymograniczonymzakresiemożnawstudiachnadjednostkami
instrumentalnymiwyzyskiwać.Przyczynąjestnietylkoproblematyczność
funkcjonowaniakategoriinomeninstrumentijakokategoriisłowotwórczej,
aletakże(amożeprzedewszystkim)opisukategoriisłowotwórczejwdia-
chroniiwogóle.
TemuzagadnieniuwieleuwagipoświęcaK.Kleszczowawswejksiążce
dotyczącejstaropolskichkategoriisłowotwórczychoglądanychzperspek-
tywywspółczesnejpolszczyzny
50
.Autorkawewstępnejczęściswejpracy
skupiasięnaproblemiezwiązanymwłaśniezkryteriumwyodrębnienia
iporządkowaniahistorycznejleksykinapodstawiemetodologiisłowo-
twórczejwypracowanejdoopisuzjawisksynchronicznychudałosięopra-
cowaćmateriałhistoryczny,awmomencieprzyjęciazapunktwyjściase-
mantykijakonadrzędnegokryteriumporządkującegoleksykęwobrębieka-
tegoriisłowotwórczychpojawiłosięmnóstwowątpliwości.Takistannie
dziwi,jeśliuświadomićsobiemnogośćwątpliwości,jakienarosływokół
jednegozpodstawowychpojęćstosowanychwsłowotwórstwie:flUporząd-
kowaneisystematycznieopisanesłowotwórstwowujęciustrukturalnym,
oglądanezinnejperspektywy,ujawniasłabościnawetwkwestiitakzasad-
niczej,jakpojęciekategoriisłowotwórczej”
51
.
K.KleszczowanienegujecałkowicieprzydatnościFillmore’owskichról
semantycznychargumentówdokategorialnegoopisuderywatów,leczsy-
gnalizujepodstawoweprzeciwwskazania:flMateriałhistorycznyujawnia
zcałąwyrazistościąnieprzystawalnośćtejkoncepcjidlasłowotwórstwa.
Przejawiasiętomiędzyinnymiwdysproporcjachwwypełnianiuklaskate-
1111111
50
Zob.eadem,Staropolskiekategoriesłowotwórcze...
51
Eadem,Kategoryzacjaidekategoryzacjawewolucjipolskiegosłowotwórstwa(wdruku).
22