Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZiAŁ1–RADOSŁAWFOLGA
25
13.MiśA.(red.),Instrumentyzarządzaniakapitałemludzkim,Wyd.Uniwersytetu
EkonomicznegowKrakowie,Kraków2012.
14.PrzytułaS.,Kompetencjepracownikówwobecwyzwańglobalnegorynkupracy,
nPraceNaukoweUniwersytetuEkonomicznegoweWrocławiu”2018,nr512.
15.RakowskaA.,Sitko-LutekA.,Kluczowekompetencjepracownikówprzyszłości
wopiniiekspertówmiędzynarodowych–wynikibadań,nPraceNaukoweUni-
wersytetuEkonomicznegoweWrocławiu”2016,nr429.
16.SaarniC.,ThedevelopmentofEmotionalCompetence,TheGuilfordPress,New
York,London1999.
17.Stachowicz-StanuschA.,AleksanderA.,Kompetencjeprzyszłości,nOrganiza-
cjaiZarządzanie”2018,nr121.
18.TurskaE.,Pracaikarieranaglobalnymrynku,Wyd.Difin,Warszawa2020.
19.WalkowiakR.,Modelkompetencjimenedżerskichorganizacjisamorządowych,
Wyd.UWM,Olsztyn2004.
20.ZiółkowskiP.,Kompetencjeprzyszłości,Wyd.UczelnianeWyższejSzkołyGo-
spodarkiwBydgoszczy,Bydgoszcz2021.
COMPETENCYEXPECTATiONiNTHEJOBMARKET.
REALiTYVERSUSEXPECTATiONS
ABSTRACT
Thecontemporaryworldischaracterizedbyincessanttransformations,necessitating
fromtheworkforcetheacquisitionofnovelcapabilities,anddemandingfromemployers
arecalibrationofessentialcompetencies.Thepossessionandadeptexploitationofthese
competencieswilldictatewhetheranentitysecuresacompetitiveedgeor,atthevery
minimum,ensuresitscontinuanceinthecommercialarena.Adiscerniblegapexistsbetween
thecompetenciesasperceivedbystudentsandthoseanticipatedbyemployers,letalonethe
competenciesthatwillberequisiteinthefuture.Everyefortmustbemadetobridgethis
gap.
