Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Pożądaneprzezpracodawcówkompetencjeipotrzebyrynkupracyzmieniająsię,
apostęptechnologicznypowoduje,żezmianytezachodzącorazszybciej.Wiedza,
którajeszczeniedawnowydawałasięsupernowoczesna,zapółroku,rok,trzylata
możeokazaćsięprzestarzała,aumiejętnościzdobytewtrakciekształceniaformal-
negonapoziomiewyższymmogąbyćniewystarczające.Futurolodzyibadacze
trendówrozwojowychprzewidująpowstawanielicznychnowychprofesji.nSzacuje
się,że65%dzieciurodzonychpo2007r.będziepracowałowzawodach,którejesz-
czenieistnieją”(Farfuture…,2018,s.49).Lawinowyprzyrostinformacji,będący
efektemolbrzymiejliczbydostępnychźródeł,wymuszazmianymetodnauczania
iprzejściewkierunkuodnauczaniadouczeniasię.G.Siemens,jedenztwórcówko-
nektywizmu,czyliteoriiuczeniasięwepocecyfrowej,radzinauczycielom,żebynie
uczyćtreści,leczmetodichzdobywania,azakluczowąkompetencjęuważaumie-
jętnośćwykorzystanianowoczesnychtechnologiidoodnajdywaniatego,coważne
wzewnętrznychbazachdanych(Siemens,2005).Dziękitemuuczeń/studentporadzi
sobiezodnalezieniemniezbędnychinformacjipotrzebnychwpracyzawodowej.
Wniniejszejpublikacjiprzezkompetencjerozumiećbędziemypołączeniewie-
dzy,umiejętnościipostaw,któreumożliwiąrealizowaniezadańzawodowychna
odpowiednimpoziomie.Takiepojmowaniepojęciakompetencjijestobecnieroz-
powszechnioneinajczęściejprzyjmowanezarównoprzezpraktyków,jakiteorety-
kówzarządzania1.Wramachtejdefinicjiwyróżniaćbędziemykompetencjemiękkie
ikompetencjetwarde.Kompetencjemiękkietoinaczejumiejętnościpsychospołecz-
ne,któreobejmująkompetencjeosobisteorazspołeczneiumożliwiająnamfunk-
cjonowaniewzespołachpracowniczychiwywiązywaniesięzprzypisanychobo-
wiązków.Kompetencjetwardetospecjalistycznawiedzaiumiejętnościzawodowe
niezbędnedowykonywaniapracynadanymstanowiskuipełnieniakonkretnejroli
zawodowej.
1
Zdajemysobiesprawę,żewbardzoobszernejliteraturzeprzedmiotufunkcjonujewieleróżnych
definicjipojęciakompetencji,jednakdyskusjanatematistotyprowadzonychsporóworazewo-
lucjiprzypisywanegoznaczeniawykraczapozaramynaszegoopracowania.Przyjętąprzeznas
definicjęizastosowanypodziałnakompetencjemiękkieitwardeuznaliśmyzawłaściwedopo-
szukiwaniawspólnegomianownikadlauwzględnieniaopiniipraktykówiteoretyków.Więcejna
tematdefiniowaniakompetencjiiwyróżnianiaichrodzajówm.in.w:(Boyatzis,2008;Filipowicz,
2004;Hartley,2006;McKinnon,Flöthmann,HobergiBusch,2017;Smółka,2006).
