Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
31
toterminoszerokimznaczeniu,odnoszącysiędowystandaryzowanychpraktyk,
przezktórepracajestzdefiniowanaioceniana,umiejętnościrozwijane,anagrody
worganizacjidystrybuowane[MohrmaniMohrman1995,s.69–76].A.Pocz-
towskizarządzanieprzezefektydefiniujejako„sformalizowanyizintegrowany
proceskształtowaniacech,zachowańorazwynikówdziałańludzkichzwiąza-
nychzwykonywanąpracą,któregoogólnymcelemjesttworzenieidostarczanie
wartościdlaodbiorców”[2007b,s.251].Innadefinicjaokreślazarządzanie
przezefektyjako„ciągłyprocesidentyfikacji,pomiaruirozwojuefektówpracy
poszczególnychpracownikóworazzespołów,uwzględniającystrategicznecele
organizacji”[Aguinis2013,s.2].Definicjezarządzaniaefektywnościąpracy
pracownikówpowstająrównieżnagrunciemiędzynarodowegoZZL,koncepcja
taspotkałasiębowiemzdużymzainteresowaniemzarównobadaczy,jakiprak-
tyków.Zauważasięprzytym,żezarządzanieprzezefektywwymiarzemiędzy-
narodowymstajesiębardziejskomplikowane[Briscoe,SchuleriTarique2012;
Festingiin.2012,s.825–843].P.J.Dowling,M.FestingiA.D.Englepostrzegają
międzynarodoweZEPjako„procesumożliwiającyorganizacjommiędzynaro-
dowymocenęistałąpoprawęefektównapoziomieindywidualnym,poszczegól-
nychjednostekbiznesowych,wtymfiliiwinnychkrajach,orazcałejorganizacji,
zuwzględnieniemprecyzyjnieustalonychcelóworazzadań”[2008,s.268],
natomiastD.Briscoe,R.SchuleriI.Tariquejako„specjalniezaprojektowany,
wdrożonyirozwijanyprzezmiędzynarodoweorganizacjesystemumożliwia-
jącyskutecznezarządzanieefektywnościąswoichpracowników(napoziomie
indywidualnym,zespołowymiorganizacji)itymsamymprzyczyniającysiędo
realizacjistrategicznychcelóworganizacji”[2012,s.344].Jakmożnazauważyć,
wliteraturzeprzedmiotunieprzyjętoujednoliconejdefinicjianalizowanego
pojęcia.Przegląddefinicjipozwalajednaknawskazanieichcechwspólnych,
któredająpodstawędookreśleniaZEPjakostrategicznegoizintegrowanego
systemukształtowaniakompetencji,zachowańorazefektówpracy,przyczyniają-
cegosiędoosiąganiaprzewagikonkurencyjnejdanejorganizacji.
Chociażzarządzanieprzezefektyewoluowałodotakiegopoziomu,że
powinnobyćpostrzeganejakodojrzałakoncepcja,nadalwieluautorówpostrzega
jejakokompleksowepodejściedoocenypracowniczejperformanceappraisal
[MohrmaniMohrman1995,s.69–76;Abrahamiin.2001,s.842–852;Buchelt
2012a,s.124–144;Imtiaziin.2013,s.718–734].Podejścietonależykategorycznie
odrzucićzewzględunacechycharakterystyczneanalizowanejkoncepcji.Przede
wszystkimjesttoujęcieholistyczne,biorącepoduwagęcałyłańcuchprzyczynowo-
-skutkowywprocesiepracy,czylicechy,zachowaniaiwynikipracowników
[Pocztowski2007b,s.251].Wprocesiezarządzaniaprzezefektyanalizowanesą
poszczególneogniwawskazanegołańcuchawcelustwierdzeniaichwzajemnych
relacjiiwpływuuwarunkowańsytuacyjnych.Zarządzanieprzezefektypowinno
