Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
11
zatemrzeczywistościąbosko-ludzką,sakramentem.PodrugierozumienieKo-
ściołajakowspólnoty,którawymagajednościwwierzeijednościprzezmiłość.
WymiarwspólnotowyjestdlaKościołasprawąelementarną,jestjegosocjolo-
gicznymmodelem,któryopierasięnabraterstwie.Wspólnotakościelnazakła-
darównośćwszystkichczłonków,bezmożliwościpomieszaniaról.Potrzecie
rozumienieKościołajakomisji,którygłosiświatuwielkiedziełaboże,kierując
historięludzkąnatorjejpozytywnejrealizacji–kuzbawieniu.
Zpunktuwidzenianiniejszejpracyważnejestsocjologicznerozumie-
nieKościoła,choćtrzebawiedzieć,żeituniemapełnejjednomyślności.
TutajKościółpojmowanyjestjakozinstytucjonalizowanareligiaijestistot-
nymelementemzachodniochrześcijańskiegokręgukulturowego.OKościele
ukształtowanymzsocjologicznegopunktuwidzeniamożemymówić,kiedy
chrześcijaństworozwijającesięnagrunciejudaizmu,instytucjonalizującedo-
świadczeniereligijnewpostacidoktryny,kultuiorganizacji,zostałouznane
przezcesarstworzymskiezareligiępaństwową.
Wprzypadku,gdyKościółzaspokajaróżnorodnepotrzebyspołeczne,
wpływanapowstawaniemocniejszychwięzimiędzyjegoczłonkamiiprak-
tyczniezrzeszawszystkichczłonkówspołeczeństwa,mówisięoKościele
uniwersalnym.Przezdługiewiekiwkulturzechrześcijańskiejważnąrolęod-
grywałmodelKościołaludowego.Modeltensystematycznietraciswezna-
czenieizastępowanyjest,wwynikupostępującegopluralizmustrukturalne-
go,pluralizmukulturowegoipluralizmuindywidualnego,czymśwrodzaju
podsystemuspołeczeństwapluralistycznego.
Kościółrzymskokatolickimaswojąstrukturęorganizacyjną(strukturę
władzy),maswojeregułyisposobydziałania,maswojezapleczefilozoficz-
no-teologiczne,maswojądoktrynę,mawreszcieswojewartości,językisym-
bole,któremaprawokultywować,atakżewzwiązkuztym,rozwijaćpewne
formydziałaniareligijnego.WprocesiemodernizacjiKościółniejesttrak-
towanyjakosiłauprzywilejowana,zajmującacentralnąpozycjękulturową
wspołeczeństwie,alejakojednazwielusiłspołecznych.
WnaszymprzypadkuprzezKościółrzymskokatolickibędziemyrozu-
mielizarównowspomnianezapleczefilozoficzno-teologicznekształtujące
sięnaprzestrzeniwieków,zPismemświętymnaczeleipracamiczołowych
intelektualistówchrześcijańskich.PrzezKościółbędziemyrozumielitakże
doktrynę,nauczaniespołeczneKościoła,przygotowywaneigłoszonezróż-
nychpozycjiwhierarchii,odnauczaniapapieskiegozaczynającanalistach
Kościołówlokalnychkończąc.Kościółbędziedlanasoznaczałtakżehierar-
chiętejorganizacji,któraodgrywaniezwykleistotnąrolęwżyciuiedukacji
wspólnotykościelnej.
GdymówimywksiążceoKościelerzymskokatolickimtonieograni-
czamyjegoistnieniadoramczasowychodXVwieku,kiedytomiałamiejsce
