Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
rozpoznawanietwarzyprzyjaciół,pamiętanieoumówionychspo-
tkaniach,realizowanienowychpomysłów,odnoszeniesukcesów
wpracy,anawetniebylibyśmywstanienauczyćsięchodzić.
Pamięćwcodziennymżyciu
Pamięćtoznaczniewięcejniżtylkoprzypominaniesobieinfor-
macjinapotkanychkiedyśwprzeszłości.Kiedydoświadczenie
jakiegośminionegowydarzeniawpływanakogośwpóźniejszym
czasie,wpływpoprzedniegodoświadczeniajestodbiciempamięci
otymprzeszłymwydarzeniu.
Kaprysypamięcimożnazilustrowaćnastępującymprzykładem.
Bezwątpieniawidziałeśwswoimżyciutysiącemonet.Zastanów-
mysięjednak,jakdobrzepamiętasztypowąmonetę,którąmożesz
miećwkieszeni.Niepatrznaniąipoświęćkilkaminut,abyspró-
bowaćnarysowaćzpamięcimonetęookreślonymnominale.Teraz
porównajswójrysunekzprawdziwąmonetą.Jakdokładnieją
pamiętałeś?Naprzykład-czyorzełwidocznynajednejstronie
monetybyłskierowanywodpowiedniąstronę?Jakwielezesłów
umieszczonychnamonecie(jeśliwogólejakieś)potrafiłeśprzywo-
łaćzpamięci?Czypoprawnieumieściłeśtesłowa?
Systematycznebadanianatentematprzeprowadzonowlatach70.
i80.XXwieku.Naukowcywykazali,żewrzeczywistościwiększość
ludzimabardzosłabąpamięćdobardzodobrzenamznanych
rzeczy-takichjakmonety.Toreprezentujerodzajpamięci,którą
zwykleuznajemyzaoczywistą(alektóry-wpewnymsensie-tak
naprawdęnieistnieje).Spróbujtegozinnymizwykłymiprzedmio-
tamiwtwoimotoczeniu,takimijakznaczkipocztowe,lubspróbuj
zapamiętaćszczegółyubrania,którenosząosobywtwoimmiejscu
pracylubci,zktórymiczęstospędzaszczas.Kluczowyokazujesię
tufakt,żemamytendencjędozapamiętywaniainformacjinajbar-
Pamięćwcodziennymżyciu
3
