Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
3411111111111111111111111111111111
WSTĘP
-budzenieświadomościsamychosóbniepełnosprawnych,dziecizod-
chyleniamiodnormyiichrodziców,codoichmożliwościorazprzy-
datnościindywidualnejispołecznej;
-aktywnośćróżnychorganizacjispołecznych21i
Dorosłaosobaniepełnosprawnabywapostrzeganajakopasywnybior-
cazasiłkówpomocyspołecznejijestgorzejtraktowanaprzezwładze
publiczne.Wzwiązkuztymdzieci,którenajbardziejpotrzebująwspie-
raniawrozwoju,równieżsąspychanenamargineslubjestimudzielana
pomocwminimalnejformie.Stworzeniewłaściwychwarunkówpraw-
nychifinansowychdlarealizacjikonstytucyjnejzasadyrównościjest
obowiązkiemwładzcentralnych.Zasadarównegotraktowaniaznalazła
odzwierciedleniewKonstytucjiRPorazwustawachirozporządzeniach
wykonawczych.
Jednakmimodobrychprzepisówprawapolskiego,różnegremiaod-
powiedzialnezawypełnianiekonstytucyjnychiustawowychobowiąz-
kówwobecdzieciimłodzieżyniepełnosprawnejzwracajązbytmałą
uwagęnaspecyficznepotrzebykażdegomałegodzieckalubucznia
inawspieraniejegopsychomotorycznegorozwoju.Niełącząskutków
zaniedbańzokresudziecięcegozpóźniejszymfunkcjonowaniemczło-
wiekadorosłego.Obowiązkoweifaktycznewyrównywanieszansdzieci
zróżnyminiepełnosprawnościamimożesięprzyczynićdozmianytego
wizerunku.
nRaportorozwojuspołecznymPolska98-Dostępdoedukacji”22
przedstawiam.in.stanistniejącychwPolscenierównościipropozycje
głównychkierunkówdziałaniawdziedziniedostępudoedukacji.Wroz-
dziale3,opisującymedukacjęosóbniepełnosprawnychstwierdzasię:
„[iii]WPolsceniemaformalnychbarierdostępudoedukacji.Zarów-
nostara,jakinowakonstytucjagwarantująkażdemudzieckuprawodo
bezpłatnegonauczanianakażdymszczebluszkolnictwa[...]”.Istnieją
jednakbarieryn[...]związanezsystememwartości,poziomemaspira-
cjiorazzdolnościamijednostekirodzin[...]”.n[...]Czynnikamisilnie
21A.Hulek,Ewolucjaintegracyjnegosystemukształceniadzieckaniepełnosprawne-
go(w:)A.Hulek,B.Grochmal-Bach(red.),Uczeńniepełnosprawnywszkolemasowej,
Kraków1992,s.20i
22nRaportorozwojuspołecznymPolska98-Dostępdoedukacji”,przygotowany
zinicjatywybiuraiwydanyprzezUNDP,Warszawa2009.
