Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
3611111111111111111111111111111111
WSTĘP
obszarachwiejskich.Dodatkowąprzeszkodędlawielurodzicówmogą
stwarzaćbiurokratyczneprocedury”.
RzecznikPrawObywatelskichpodczasjednejzkonferencjizorgani-
zowanychwBiurzeRPO,powiedziałm.in:n[...]studiującKonstytucję,
możnastwierdzić,żesytuacjaprawnaosóbniepełnosprawnychwPolsce
jesturegulowanawręczwzorcowo.Rzeczywistość,niestety,jestinna,
oczymmożeświadczyćcodziennapocztatrafiającadoBiuraRzeczni-
kaPrawObywatelskich[...]”.Dzieciimłodzież,uktórychstwierdzono
powodująceróżnestopniezaburzeńiutrudnieńwrozwojuupośledzenia
funkcjibiologicznych,psychicznychispołecznych,stanowiąintegralną
częśćmłodegopokolenia.
Napodstawiewynikówbadańwdziedziniemedycynyipsychologii
uznajesięobecnie,żeczaspodjęciadecyzjiowspomaganiurozwoju
irehabilitacjidzieckadeterminujejegoszanseedukacyjneipóźniejszą
karierężyciową,żeskuteczneprowadzeniedziałańwkierunkupełnego
uczestnictwaosóbniepełnosprawnychwżyciupowinnobyćrozpoczyna-
nejaknajwcześniej.Przepisyustawyosystemieoświatydająmożliwość
stworzeniadlawszystkichuczniów(wtymdlatychzniepełnospraw-
nościami)równychszanswdostępiedotakiejszkoły,którazapewniim
najlepszyrozwójiwykształcenieorazumożliwizorganizowaniekształ-
ceniadostosowanegodopotrzebimożliwościdzieckaniepełnosprawne-
gowkażdymtypieszkoły.Równydostępdoedukacjizostałokreślony
wart.1u.s.o.przezwskazaniem.in.wniżejwymienionychpunktach
tegoartykułukoniecznościzapewnieniawszczególności:
-realizacjiprawakażdegoobywatelaRzeczypospolitejPolskiejdo
kształceniasięorazprawadzieciimłodzieżydowychowaniaiopie-
ki,odpowiednichdowiekuiosiągniętegorozwoju;
-wspomaganiaprzezszkołęwychowawczejrolirodziny;
-dostosowaniatreści,metodiorganizacjinauczaniadomożliwościpsy-
chofizycznychuczniów,atakżeumożliwieniekorzystaniazpomocy
psychologiczno-pedagogicznejispecjalnychformpracydydaktycznej;
-możliwościpobieranianaukiwewszystkichtypachszkółprzezdzieci
imłodzieżniepełnosprawnąorazniedostosowanąspołecznie,zgodnie
zindywidualnymipotrzebamirozwojowymiiedukacyjnymiorazpre-
dyspozycjami;
-opiekinaduczniamizeznacznymilubsprzężonymidysfunkcja-
miprzezumożliwianierealizowaniazindywidualizowanegoproce-
