Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
1.Karierazawodowa–podstawyteoretyczne
cząwszyodedukacjiwczesnoszkolnejprzezwszelkiepozaszkolnerozwijanie
kompetencjiażpouczeniesięprzezcałeżycie.Wszelkiedziałaniajednostki
wtymzakresiepowinnybyćelastyczniewkomponowywanewto,coaktualnie
dziejesięwdynamiczniezmieniającymsięotoczeniu.
Przyjętadefinicjakarieryzbliżonajestdodefinicjiprezentowanychprzez
D.T
.Halla,E.L.Herra,S.H.CrameraoraznagrunciepolskimprzezA.Miś
iP
.Bohdziewicza.Dotyczyonaszerokiegoujęciaprocesukariery,obejmującego
nietylkookressamejaktywnościzawodowejdanejjednostki,leczcałejejżycie,
obiektywnyisubiektywnywymiarkarierywzajemniesięprzenikają.Jednostka
kształtujewłasnąkarieręprzezswojewyboryzawodoweiżyciowedotyczącem.in.
systemuwartości,zainteresowań,stylużycia,zarównotewcześniejzaplanowa-
ne,jakinieprzewidziane,tworzącswojąbiografię,wyrażatymsamymsposób
iformęrealizacjisamegosiebie.
Rozwójkarierynależałobywięctraktowaćjakoprocesposzukiwania,ustala-
niaiurzeczywistnianiawłasnejdrogizawodowejiżyciowej,czegoś,cotrwaprzez
całeżyciejednostki,gdyżnakażdymetapiejejrozwojumożliwejestzdobycie
nowychumiejętności,kwalifikacji,kompetencji,wiedzyczyteżinnegozawodu
lubspecjalności.Dziękitemujednostkanieustanniebudujeswójkapitałkariery
itworzyswojątożsamośćprofesjonalną,takważnądlazapewnieniaciągłejak-
tywnościzawodowej,czylizatrudnialności.
1.1.1.
Obiektywnyisubiektywnywymiarkarieryzawodowej
Karierazawodowajakokoncepcjabadawczamawliteraturzeprzedmiotudwa
podstawowewymiary:obiektywnyisubiektywny1.Konstruowaniedefinicjikarie-
ryzawodowejjestuzależnioneodprzyjętejprzezautoraperspektywyinterpreta-
cyjnej.
Wedługzałożeńpodejściastrukturalno-funkcjonalnegokarierazawodowa
możebyćprzedstawianawwymiarzeobiektywnym,zewnętrznym.
Wymiarobiektywnynajczęściejokreślasięprzezrejestracjęprzebiegukarie-
ry,któryjestwypadkowątego,codajesięzzewnątrzzaobserwować,awięczmia-
napracy,zawoduczyzajmowanegostanowiska;wtymwypadkukarieramazna-
czeniedeskrypcyjne,neutralne.Opiskarieryniewymagaocenyanizestawień
sukcesówzawodowych,leczograniczasiędowskazaniasekwencjizajmowanych
stanowisklubwykonywanychzajęć.Każdy,ktopracujezawodowo,realizujeka-
1Wyodrębnienieobiektywnegoisubiektywnegowymiarukarieryzawodowejjestobecne
wliteraturzeprzedmiotujużodlatosiemdziesiątychubiegłegowieku.Wcześniejdominowało
podejściejednoaspektowe,uwzględniającejedynieobiektywnyaspektkariery,cowynikało
zdużejstabilnościiprzewidywalnościwarunkówstrukturalno-organizacyjnych[Bohdziewicz
2008,s.32-33].
