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CHAPITREI
Lacatégoriedelapréposition
selondiversesapproches
Laprépositionestunecatégoriegrammaticalequisertd’embrayeur
pourliercertainsconstituantsdelaphraseetenmêmetempspour
préciserlerapportainsiconstitué.Beaucoupd’ouvragesontétéécrits
afind’approfondiretd’éclaircirlefonctionnementdecettecatégorie
soitàl’échellemacro(laprépositionentantquecatégorieuniverselle),
soitàl’échellemicro(laprépositioncommeensembledesunitésd’une
languedonnée).D.Leeman(2006)distinguedeuxapprochesparallèles
quiontétéélaboréespourl’étudedelacatégoriedelapréposition:
uneapprochedescriptivisteetuneapprochecognitiviste.Lapremière
relèvedel’observationdesemploisdesprépositionsendiscours,la
secondetientcomptedesfacteurssocio-fonctionnelsetpsychologiques
quiinfluentsurl’emploidesprépositions.Toutensituantlaprésente
étudedansl’approchecognitiviste,noussommescependantd’avisque
lesdémarchessecomplètent,quellequesoitl’approchequ’ellesrepré-
sentent:syntaxique,sémantique,énonciative,fonctionnelle,pragma-
tiqueoucognitive.Cesdifférentesdémarchescontribuentàenrichirnos
connaissancesquantaufonctionnementdulangagehumainetàmieux
comprendresonrôledansl’histoireetdansl’actualitédessociétés
quiparlentdifférenteslangues.Deplus,lesrechercheslinguistiques
quirelèventducognitifonteulieubienavantquelecourantappelé
linguistiquecognitivesesoitaffirmé(nousyreviendronsdanslapro-
chainesection).
Enanalysesyntaxique,laprépositionestuneclassed’entrées.La
tâchedulinguisteconsistedoncàdresserunelisteexhaustivedesélé-
mentsidentifiéscommeprépositions,cequin’estpasfacile,puisque
lesprépositionsontdescomportementsgrammaticauxvariés.Par
