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ChapitreI|Avantlalecture
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fonctionsdulangageenslappuyantsursonschémade
communication,présentéci-dessous:
Contexte/Référent
Destinateur/
Emetteur
Message
Destinataire/
Récepteur
Code
Canal
Lacommunicationestleprocessusquiconsiste
dansunesituationdonnée(contexte)àexprimerune
information(lemessage)àllaidedluncodedepuis
llémetteur(ledestinateur)verslerécepteur(ledesti-
nataire)pourentrerencontactaveclui.Ledestinateur
peutvalorisersaprésenceouprivilégierlecontexte,le
codequiilemploie,lemessagelui-même.Ilpeutaussi
mobiliserledestinataireouselimiteràmaintenirle
contact.Dlaprèslaplacedlunélémentoccupéedansle
message,onpeutdéterminerunefonctiondulangage.
Lorsquelemessagemetenvaleurledestinateurla
fonctionestditeexpressiveouémotive.Lemessagemet
enreliefllattitudedu«moi»parlantenversllobjetde
sonénoncé,exprimesesétatspsychiques,sesémotions.
Onretrouvedoncicidesmarquesdesubjectivité
expriméesàl’aidedediférentsmoyens(exclamation,
interjection,modalisations).Lemessagerenseignesur
lapersonnalitédudestinateur,quidevient«lisible»
aussibiensurleplanphoniqueougrammaticalque
surleplanlexical.Lafonctionémotivedominedans
destextesoùlasubjectivitéjoueunrôleessentielet
lorsqueledestinateursiengagefortement(certains
texteslittéraires,lettres,journalintime).
Lorsquelemessagemetenvaleurledestinataire
lafonctionestditeimpressiveouconativeouappel-
lative.Lemessagesoulignellimportancedudestina-
