Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ŚwiadomośćkomparatystycznaBolesławaLeśmiana...
33
jejnieposiada,nigdyniestworzydziełasztuki.DefinicjaArnolda,
jakobyliteraturabyłakrytykążycia,niejestmożezbytfortunna
wformie,wykazujejednak,jaktrafnieoceniłznaczeniepierwiastka
krytycznegowkażdymdzieletwórczym”53.
WspólnącechąwypowiedzioWildzieobojgapodopiecznych
Miriamabyłotraktowaniewątkówbiograficznychwsposóbnie-
dosłowny,jakopunktuwyjściadorozważańosytuacjikultury
europejskiej.
LeśmianzarysowujączakresoddziaływaniaautoraPortretu
DorianaGrayanaliteraturęeuropejską,posługujesięznanądobrze
wówczesnychbadaniachporównawczychkategoriąDwpływu”,
jednakodpoczątkuczynitowsposóbniekonwencjonalny.
Poetastawiatezęoparadoksalnymcharakterzeoddziaływania
irlandzkiegopisarza,arodzajwpływu,jakiartystawywarłna
innych,uznajezaDniepochwytny”,jaksamożycieartystyiztej
właśniekategoriiczyniwartośćiznakrozpoznawczyroli,jaką
odegrałWilde:
D(ł)wpływyWilde’a(ł)sąniepochwytne,gdyżpodburzają
każdąjednostkędowyodrębnieniasięiuniezależnienianawet
odsamegomistrza.Trudnowpływyoweprzyłapaćnagorącym
uczynku.Możewłaśniewtymnieuznaniuwpływówszukaćichraczej
należy”54.
LeśmiancytujeiparafrazujesłowaAndréGide’aoautorze
Salome.Wątkibiograficznetraktujejakoważne,wspominając
(naówczesnysposóbeufemistycznie)oDwiadomymprocesie”
ibrukaniupoetyDpotępieńczymbłotemwzburzonej«moralno-
ści»”
55
.LiteraturoznawczykonkretreprezentujewszkicuLeśmiana
przywoływaniegatunków,którejegozdaniemWildezaszczepił
wliteraturzeeuropejskiej:
DJeślichodziorodzajeposzczególnewynalazkówliterackich,którymi
naśladowcyposługiwaćsięmogą,wymienićtunależy–aforystycznie
skupionewsobiebajki,baśniowąkoncepcjąpodsnutepowieści–oraz
dramatyśpiewne,którychcałośćrytmicznajestjakbyrozdialogizo-
wanympoematem”56.
53Ibidem,s.105.
54B.Leśmian,Szkiceliterackie,op.cit.,s.497.
55Ibidem,s.500.
56Ibidem,s.497.
