Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
LucianFreud-malarzciała
Poczynaniommłodegoartystyzdajesięcałyczastowarzyszyćduchniemiec-
kiegomalarstwalat20li30l63lZarównowcześniejszeobrazytakiejak„Uchodź-
cy”(1941)oraz„Wysiedleniec”(1942)czyteżtepóźniejszeoostrozarysowanej
kresce,przypominająstylistykępracmalarzynowejrzeczowościlTakjakdzieła
twórcówrealizmumagicznego(jakichrównieżnazywano),praceFreudacecho-
wałpodobny,niecobrutalnyicynicznyzmysłobserwacjilGroteskowa,„niezdar-
nie”namalowanatwarzchłopcanaobrazie„Wysiedleniec”,jakzauważaGuido
Messling,znajdujeswójpierwowzórnapłótnieOttonaDixa„UlicawPradze”
z1920roku64lZkoleiostry,wyrazistykonturtwarzyKitty(„Dziewczynazróża-
mi”)onieruchomym,intensywnymspojrzeniuprzypominawizerunkioznamio-
nachkarykatury,jakiewychodziłyspodpędzlajednegozczołowychprzedsta-
wicieliwspomnianegonurtu,GeorgaGrosza(1893-1959),czyteżniepokojące
przedstawieniaautorstwaChristianaSchada(1894-1982),RudolfaDischinge-
ra(1904-1988)orazGeorgaSchrimpfa(1889-1938)lJednocześniedelikatność
iprecyzja,zjakąukazanejestciałomodelki,poprzezperfekcyjnyrysunekprzy-
wodząnamyślpodziwianegoprzezFreudaIngresa65l
JednakpraceFreudapodobnewswojejstylistycedoobrazów„magicznychre-
alistów”zdawałysięczerpaćzinnego„źródłaekspresji”lBrytyjskiemumalarzo-
wiobcebyłopojęciestylujakodążeniasamegowsobielOdmiennieniżwdzie-
łachniemieckichmalarzy,dlaFreudanaczelnąprzesłankąmetodytwórczejbyła
naocznaobserwacjalNiepokójczyteżpoczuciebrakupsychicznegokomfortu,
widocznewwizerunkachKitty,nietylkostanowiłyodzwierciedlenienaturymo-
delki,lecztakżemogłybyćsprowokowane„agresywną”66obserwacjązestrony
artystylFreudbyłzdolnysiedzieć„kolanowkolano”zprzedmiotemswojejwi-
wisekcji,jakmiałotomiejscepodczasmalowaniaportretuBaconaw1952roku:
„SiedziałembardzobliskoiintensywniesięwpatrywałemlTomogłobyćnie-
komfortowedlajednejidrugiejosobylObawiałemsię,żejeśliniepoświęcęści-
63NatentematpiszeobszerniejGuidoMessling(zoblGlMessling,Freud’sGermanAccent,[w:]
LucianFreud,katalogwystawy,redlSlHaag,JlSharp,KunsthistorischesMuseum,Vienna,Mu-
nich-London-NewYork2013,sl98-105)lMesslingzwracauwagęmlinlnawpływy,szczególnie
dziełaGrosza,napóźniejsze,jużdojrzałepraceFreudal
64ZkoleiDavidMellorwefragmencie„WnętrzanaPaddington”(1951)ukazującegosamotnego
chłopcastojącegopodmuremsugerujeinspiracjęobrazemDixa„DerStreicholzhandlerII”(1927),
naktórymwidzimypodobniesamotne,jakbypozostawionesamosobiedziecko(zoblDlAlMel-
lor,dzlcytl,sl48)lNiewykluczającnawiązaniadopłótnaDixa,trzebamiećnauwadze,iż,jak
wspominaJohnRussell,okolica,którejfragmentzostałpokazanynaobrazieiktóraodciska
wnimponiekądswójślad,nienależała,delikatniemówiąc,donajspokojniejszych(zoblJlRus-
sell,dzlcytl,sl17)l
65Podtymwzględemdobrymprzykłademwpływudziełafrancuskiegomistrzanamłodego
brytyjskiegomalarzamożebyćobraz„Śpiącyakt”z1950rokul
66Freudokreślaswojewczesnepłótnajako„wizualnieagresywne”(zoblGlGreig,dzlcytl,
sl52)l
