Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
NiccolòMachiavelliczyMicheldeMontaigne
4
.Mi-
cheleMarulloTarcaniota
5
,któregoepigramatyznala-
złysięwniniejszymtomiku,nosiłgopodobnozawsze
przysobieimiałwkieszeniwchwiliśmierci,podczas
próbysforsowaniakonnowzburzonejrzeki.Ajakoże
Lukrecjuszgłosiłwswoimdzielerównieżtezyoprzy-
padkowościświataijegonieustannejzmienności,negu-
jączarazemistnieniejakiegokolwieknadrzędnegopla-
nuwykoncypowanegoprzezboskiegokreatora,wroku
1516synodflorenckizabroniłlekturypoematuwszko-
łach,uznającgozatekststojącywcałkowitejsprzecz-
nościznaukamiKościołakatolickiego;trzydzieścilat
późniejpadłatakżepropozycja,bydziełoznalazłosię
nakościelnymindeksieksiągzakazanych(Indexlibro-
rumprohibitorum),doczegojednakniedoszło
6
.Zła
famatowarzyszyłaautorowiDererumnaturabardzo
długo,możnatuwspomniećchoćbyopewnympolo-
nicum:ZłyDuchztrzeciejksięgiDziadówprzedsta-
wiasięksiędzuPiotrowim.in.imieniemDLukrecy”7.
JakizwiązekistniejemiędzypoematemLukrecjusza
agrecko-rzymskimpojmowaniemmiłościiuosabiają-
cychjebóstw?Otóżkilkadziesiątpierwszychwersów
zpierwszejksięgiDererumnaturatotzw.hymndo
Wenus,wezwaniedoboginimiłości,zasprawąktórej
wszystkiestworzeniałącząsięwpary,dającpoczątek
nowemużyciu.PoetaprosiWenus,którąnazywadają-
życie,karmiącąrodzicielką(almagenetrix),opomoc,
towarzyszeniemuwakcietwórczym:tesociamstudeo
scribendisversibusesse
8
.Jestzatemmiłośćrodzicielką
13