Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
sięprzyłożyła,amójojciecwypisałmuopinięwsamych
superlatywachitenchłopakdostałsiędoszkoły
oficerskiejułanów.Kiedyprzyjeżdżałnaurlop,wzbudzał
sensację.Ułanimielispecjalnystrójiostrogi,które
zawszenosili.Gdyszedł,ostrogigłośnodzwoniły.Miał
pięknymundur,butyoficerki,ubokuszablęiułańską
pelerynę.Wyglądałotoimponująco.Wszyscybardzo
zazdrościlimuoficerskiegostopnia.Byłjedynywgminie,
któryprzeddrugąwojnąświatowąukończyłszkołę
oficerskąułanów.Poszkolezostałporucznikiem,potem
chybanawetkapitanem.Niewiemjednak,naileonliznął
frontu.Gdywróciłpodrugiejwojnieświatowej,został
strażakiem,alenadalpozostałmuoficerskidryg.
SzkoławSpławiu,wktórejuczyłysięmiejscowe
dzieciteoretyczniebyłaszkołąsiedmioklasową,
apraktycznieczteroklasową.Czterypierwszeklasyuczyły
sięosobno,anauczaniewtrzechkolejnych(od
5do7)organizowanebyłowramachchodzeniadotej
samejklasy(izby),ponieważobowiązkowaedukacja
musiałatrwać7lat.Cimłodsisiedzielizprzodu,
średniacyzanimi,anajstarsicałkiemztyłu.Wzasadzie
byłatojednakczteroklasówkaici,którzychcielisiędalej
uczyć,musielipóźniejpójśćdoinnejszkoły,naprzykład
doGoliny,żebyskończyćpiątąiszóstąklasęidopiero
wtedymogliiśćdogimnazjum.
Szkołamieściłasięwbardzoskromnym,parterowym
budynku,wktórymbyłydwiesalelekcyjne.Wtym
czasie,abyutrzymaćczystośćpodłógwtychsalach,
przecieranojepyłochłonem.Ciekawe,copowiedzieliby
natodzisiejsiekolodzy.Naobukońcachbudynku
