Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ipokoleniowych–udajesięwypracowaćwspólne
stanowisko,należądorzadkości.
FaktusytuowaniaprojektuwBerliniemiałdlanas
znaczeniemerytoryczne.UmocowanieCBHPAN
naprzecięciuniemieckich,austriackich
ifrancuskichprojektównaukowychtworzyło
zjednejstronydystanswobecpolskichbadań,
częstoczerpiącychrefleksjęteoretycznąwyłącznie
zwłasnychbądźanglo-amerykańskichdoświadczeń
badawczych;zdrugiejzaśstronypolska
perspektywawBerliniepozwalałanamdostrzec
mankamentyzachodnioeuropejskichbadań
pamięci,nieuwzględniającychdokonańpolskich
iwschodnioeuropejskichbadaczy.
Humanistykaniemieckawniosłaistotnywkład
wświatowąrefleksjęnatematpamięci,itonie
tylkowzwiązkuzprzepracowywaniemhistorii
IIwojnyświatowej.Społeczneikulturoweznaczenie
pamięcibyłoobecnejużwXIX-wiecznejfilozofii
historii(GeorgWilhelmFriedrichHegel,Friedrich
Nietzsche),choćcharakteryzowanojewtedy
zapomocąinnychpojęć.Niemieccyteoretycy
kulturypierwszejpołowyXXw.,tacyjakchoćby
WalterBenjaminiAbyWarburg,wywarliwpływ
napóźniejszepracenatentemat(Saryusz-Wolska
2011:41–66).KiedypodkoniecXXw.badania
pamięciprzeżywałyintensywnyrenesans,
