Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
15
człowieka-naktórąprzypadatożsamośćosobowa,tożsamośćspołecznaitożsa-
mośćkulturowa.Pytaniebadawczezgodneztąpostawąbadawcząbędziepytaniem
ozdolnośćusprawiedliwianianieautoryzowanegokopiowaniawimięrozwojutoż-
samościczłowieka.Sformułowanatuhipotezabędziegłosić,żenieautoryzowane
kopiowaniejestkonsekwencjąredukcjidysonansupoznawczegoprzezuznanie
zawartośćnadrzędnąrozwojutożsamościczłowieka.Przyczymnależyzaznaczyć,
żetożsamośćczłowiekajestwniniejszejksiążceskonceptualizowanacałkowicie
odnowa.Tożsamośćczłowiekajestamalgamatemformowaniasiętożsamościoso-
bowej,społecznejikulturowej,któraczyniczłowiekatym,kimjest,traktującgo
jakocelsamwsobie,anieśrodekdocelu.Azatemtożsamośćczłowiekarozumiana
jesttuwduchusokratejskimosilnymwymiarzeholistycznym,stającsięmotorem
nietylkorozwojuosobowego,aleinterakcjispołecznychiostatecznie-budowania
normkulturowych.
Pytaniembadawczymzamykającymprocespoznawczyzjawiskanieautoryzo-
wanegokopiowaniajestpytanieomożliwośćjegosamoregulacji.Odpowiedziąna
niemożebyćstwierdzenieocharakterzeżyczeniowym,głoszące,żewrzeczywi-
stościspołeczno-ekonomicznej,nadrodzeinterakcjispołecznej,problemnieauto-
ryzowanegokopiowaniasamulegnierozwiązaniu.Stwierdzeniatakiegoniemożna
jednakudowodnićczynawetuprawdopodobnićwznacznymstopniu.Niemożnago
równieżtraktowaćstrictejakohipotezyzewzględunabrakmożliwościformalnej
falsyfikacji.Rozważaniegojestjednakdrogądoujawnieniasytuacjiiwarunków,
wktórychzjawiskonieautoryzowanegokopiowaniaulegasamoregulacji,wpisując
sięwpejzażspołeczno-ekonomicznyjakojedenzjegowieluelementów.
***
Strukturaniniejszejksiążkipodporządkowanajestkonkretnejlogice,którawynika
zjejdwóchpłaszczyzn,trójpostawybadawczejorazhierarchiipostawionychhipo-
tezbadawczych.Wpierwszejkolejnościzajętosiępłaszczyznąmetodologiczną,
którazracjiswojegoskomplikowaniastałasięodrębnymrozdziałem.Dalejzajęto
siękonceptualizacjąspołeczeństwaonline,stanowiącegośrodowiskorozważańnad
nieautoryzowanymkopiowaniem.Wtrzeciejkolejnościzajętosięrozważaniemdo-
tyczącymtrzechszczegółowychhipotez,którebudująodpowiedźnapodstawowe
pytaniebadawcze.Ponieważkażdaznichjestkonsekwencjąkonkretnejpostawy
badawczej,tenfragmentksiążkiskładasięztrzechrozdziałów.Możnajeuznać
zasednoprowadzonychwniniejszejrozprawierozważań,aczkolwiekbezdwóch
poprzedzającychjerozdziałówbyłybyoneniejakozawieszonewpróżni.Końcowa
kwestiarozważanawpublikacjidotyczyzjawiskasamoregulacjinieautoryzowane-
gokopiowania-zawartawszóstymrozdzialejestpróbąustosunkowaniasię
doostatniej,pomocniczejhipotezybadawczej.
Rozdziałpierwszyzwiązanyjeststrictezpłaszczyznąmetodologiczną.Jego
celemjestsformułowanieautonomicznejkoncepcjipostawybadawczej.Będzie