Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nedwatekstystanowiłyczęśćpiątegowydaniaMostów:raportDolores
Curranzjejsondażu,wktórymposzukiwałacechcharakterystycznychpar
pozostającychwzdrowymzwiązku,orazporadyHughaiGaylePratherów,
jakrozwiązywaćkonflikty,starającsięprzytymniebyćpamiętliwym.
RozdziałzamykafragmentzbestseleraSamaKeenaFireintheBelly:On
BeingaMan.Jakmożnasięspodziewaćpoautorzezharwardzkimmagis-
teriumzteologiiidoktoratemzPrinceton,Keenuważa,żejeślichcemy
pojąćtajemnicęmiłościseksualnej,musimyprzyjąćdowiadomości,że
językiseksualnościiduchowościsądokładnieprzemieszane.Wmiłości
uczymysię,wedługniego,istotnejzasadycałegożyciaduchowego:sza-
cunkuipodziwudlatego,
,,coniewyjaśnione,nieuchwytne,niezrozumiałe’’.
Przedstawiaonsolidneargumentynarzeczintegralnejrodzinynuklearnej,
wskazującjednocześnieszanseosóbniezmężnych,bezdzietnychigejów
nauczestnictwowtejsferzedynamikispołecznej.Jesttotekstkontrower-
syjnyipowiniensprowokowaćważnądyskusję.Teczteryrozdziałyrazem
wziętedostarczająnieocenionychinformacjionajważniejszychwnaszym
życiurelacjach.
Kilkarozdziałówtegowydaniazostałowsposóbistotnyuaktualnionych.
Nowetekstyumieszczonowrozdzialewstępnymiwrozdzialepoświęconym
komunikacjiwerbalnej,atakżeznaczniewięcejmateriałuwrozdzialeoko-
munikacjiniewerbalnej.Abyuczulićczytelnikównaniebezpieczeństwawy-
stępującychwpsychologiipopularnejuproszczeńnatematkomunikacji
niewerbalnej,zamieszczamynakoniecrozdziału4krótkiewyjątkiznowej
książkiJuliusaFasta,uzupełnionewątpliwościamipodnoszonymiwrecen-
zjachoraztestami,któremająpomócstudentomwćwiczeniumyślenia
krytycznego.
Mamyrównieżwrozdziale6nowyopispostrzeganiaosób,autorstwa
SarahTrenholmiArthuraJensena,nowytekstJudiBrownellobudowaniu
umiejętnościkomunikacyjnychwrozdziale,,Słuchanie’’,noweomówienie
problematykiujawnianiasiebiewrozdziale8orazdwanoweopisykobiece-
goimęskiegostyluekspresjiwrozdziale9.
Osiąrozdziału,,Konflikt’’jestnadalJackaGibbaopiskomunikacji
defensywnej,aleożywiagonowalekturawstępnadokolejnegorozdziału,
pióraJosephaFolgera,ScottaPoole’aiRandallaStutmana.Wrozdziale
międzykulturowymrównieżzachowanodwatematyidodanodwanowe,
przeglądWilliamaGudykunstaiYoungYunKimaorazomówieniejęzyka
czarnychAmerykanów(tzw.blacklanguage)przezShirleyN.Weber.
DziękiuprzejmościRonaldaChristensena,wykładowcyzHarvardu,
wczęścizamykającejtowydanieMostówmogłemprzedstawićjegopoglądy
natematkomunikacjiinterpersonalnej.EsejChristensenapochodzizksiążki
EducationforJudgment:TheArtistryofDiscussionLeadershipizawiera
przekonującyopiskooperacyjnego,transakcyjnegocharakterukomunikacji
podczaszajęćuniwersyteckichprowadzonychprzezautora.Wczasieswej
długiejizróżnicowanejkarieryChristensenodkrył,żewzajemneuczeniesię
18
